Найти значение выражения (2 целых три четвёртых + 2 целых одна пятая)умножить на 16?

Алгебра | 5 - 9 классы

Найти значение выражения (2 целых три четвёртых + 2 целых одна пятая)умножить на 16.

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

Gulahairytdino 5 окт. 2018 г., 04:51:24

$(2 \frac{3}{4} + 2 \frac{1}{5} ) * 16 \\ (2.75+2.2)*16 \\ 4.95*16 \\ 79.2$.

Mariakaraoglan 23 апр. 2018 г., 00:06:56 | 5 - 9 классы

Одна целая две пятых минус одна четвёртых?

Одна целая две пятых минус одна четвёртых.

Кирилллнекрасов 24 июл. 2018 г., 10:30:38 | 5 - 9 классы

Решить пример - ТРИ ЦЕЛЫХ ОДНА ВОСЬМАЯ МИНУС ОДНА ЦЕЛАЯ ТРИ ЧЕТВЁРТЫХ?

Решить пример - ТРИ ЦЕЛЫХ ОДНА ВОСЬМАЯ МИНУС ОДНА ЦЕЛАЯ ТРИ ЧЕТВЁРТЫХ.

Alain1 29 мая 2018 г., 05:21:06 | 10 - 11 классы

Как рационально вычислить?

Пять целых три четвёртых минус две целые одна седьмая плюс одна целая одна четвёртая минус четыре целых шесть седьмых.

ВиолеттаКарина2013 23 февр. 2018 г., 23:09:58 | 5 - 9 классы

Найти значение выражения (2 целых три четвёртых + 2 целых одна пятая)умножить на 16?

Найти значение выражения (2 целых три четвёртых + 2 целых одна пятая)умножить на 16.

Juli200126 18 мар. 2018 г., 08:22:40 | 10 - 11 классы

Помогите решить?

Помогите решить!

Упростите выражение (две целых одна вторая а - три четвёртых в) (две целых одна вторая а + три четвёртых в).

Megabait45 13 авг. 2018 г., 09:16:34 | 1 - 4 классы

Найти значение выражения : (4 целых одна третья минус две пятых в квадрате плюс 3 целых одна семьдесят пятая в скобках)?

Найти значение выражения : (4 целых одна третья минус две пятых в квадрате плюс 3 целых одна семьдесят пятая в скобках).

Делить на 4 семьдесят пятых.

Hhggs 18 окт. 2018 г., 08:05:29 | 5 - 9 классы

Сколько будет : одна целая три четвёртых минус одна целая одна вторая?

Сколько будет : одна целая три четвёртых минус одна целая одна вторая.

Котъ 10 сент. 2018 г., 20:54:19 | 10 - 11 классы

Одна четвёртая плюс ноль целых семь десятых?

Одна четвёртая плюс ноль целых семь десятых.

Богданова12 16 мар. 2018 г., 04:10:24 | 5 - 9 классы

При каких целых значениях x является целым числом значение выражения?

Русский86 23 апр. 2018 г., 08:29:46 | 5 - 9 классы

Найти значение выражения (2 целые четыре пятые + 2 целых три восьмых)умножить на 16?

Найти значение выражения (2 целые четыре пятые + 2 целых три восьмых)умножить на 16.

На этой странице сайта, в категории Алгебра размещен ответ на вопрос Найти значение выражения (2 целых три четвёртых + 2 целых одна пятая)умножить на 16?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.

Последние ответы

Goharsvet 4 мая 2024 г., 02:11:45

Ответ : Давай розв'яжемо це рівняння : 3(x - 2) - 4(x + 3) = - 2(x - 7) Розпочнемо з розкриття дужок : 3x - 6 - 4x - 12 = - 2x + 14 Згрупуємо подібні члени : ( - x) - 18 = - 2x + 14 Приберемо - x з обох боків : - 18 = - x + 14 Тепер віднімемо 14 з об..

Розв'яжи рівняння : 3(x - 2) - 4(x + 3) = - 2(x - 7)?

Angelinka06 4 мая 2024 г., 02:00:08

Ответ : Объяснение : Решение дано на фото...

Помогите пожалуйста задание ниже)?

Daunka 4 мая 2024 г., 01:43:43

- 52zx + 78zy - 91z = - z * (52x - 78у + 91)...

Вынеси общий множитель за скобки - 52zx + 78zy - 91z?

Nadejda16 4 мая 2024 г., 01:13:44

...

Найдите значение выражения (√(8 + 2)√7 - √(8 - 2)√7) ^ 2?

Lilianips 4 мая 2024 г., 01:07:49

Объяснение : 1) 2 * x - 7 * y = 1 2) 21 * y - 6 * x = - 3 Умножаем ур. 1) на - 3 и получаем 3) - 6 * x + 21 * y = - 3 Это два одинаковых уравнения - множество решений - ответ...

2x - 7y = 121y - 6x = - 3 система?

Fmanira81 4 мая 2024 г., 00:44:29

Объяснение : Задача сводится к двум проблемам - найти экстремумы внутри ООФ через первую производную &nbsp ; или они на границах ООФ. Задача 1) y = x³ - 12 * x + 4 y'(x) = 3 * x² - 12 = = 3 * (x - 2) * (x + 2) = 0 Корни производной : х = 2 и х = - 2..

Помогите пожалуйстаНайти наибольшее и наименьшее значения функции y = f(x) на заданных промежутках?

Mrdreamx4 4 мая 2024 г., 00:34:06

4 - всего 1 - пуст 3 - не пусты Коробок пуст : P(B) = n / m Р(В) = 1 / 4 = 0, 25 Коробок не пуст : Р(В) = n / m P(B) = 3 / 4 P(B) = 0, 75...

162. Один из четырех спичечных коробков пуст, а остальные со спичками?

Kalsina2002 4 мая 2024 г., 00:19:27

Ответ : вот держи, только если не правильно то сори...

Пожалуйста срочно?