Деталь на чертеже, выполненном в масштабе 1 : 5, имеет длину 2, 1 см?

Polinaimasha38 10 окт. 2018 г., 12:11:35

1 : 5 - это значит она уменьшена в 5 раз

что бы узнать истинную длинну необходимо узнать маштаб 1 : 1 для этого умножаем длинну маштаба 1 : 5 на 5.

2. 1 см * 5 = 10.

5 - истинная длинна 1 : 1

3 : 1 - это значит длинна увеличена в 3 раза, для этого необходимо умножить истинную длинну на 3.

10. 5 * 3 = 31.

5см

Ответ длинна в маштабе 3 : 1 = 31.

5 см.

Ангелина548жщз 3 мая 2018 г., 20:42:38 | 5 - 9 классы

Масштаб карты 1 : 1000000?

Масштаб карты 1 : 1000000.

Какую длину имеет на карте отрезок, изображающий расстояние в 75км?

Svetochka44 1 мар. 2018 г., 02:57:09 | 10 - 11 классы

На чертеже изображен прямоугольник, площадь которого 216 см2?

На чертеже изображен прямоугольник, площадь которого 216 см2.

Найдите площадь этого прямоугольника в действительности если чертеж выполнен в масштабе 1 : 5.

Zolotko3110 4 сент. 2018 г., 23:18:31 | 5 - 9 классы

1. 1?

1. 1.

Деталь на чертеже, выполненном в масштабе 1 : 5, имеет длину 2, 1 см.

Какую длину будет иметь эта деталь на чертеже, выполненном в масштабе 3 : 1?

2. 3.

2. Фигура состоит из квадрата и двух полукругов.

Противоположные стороны квадрата являются диаметрами полукругов.

Квадрат и полукруги не накладываются друг на друга.

Выполните схематический рисунок.

Найдите площадь и периметр данной фигуры, если сторона квадрата 4 см (число π округлите до сотых).

4. 3.

Группу туристов можно рассадить в 40 - местные автобусы так, что в автобусах свободных мест не останется.

В связи с тем, что вместо 40 - местных были поданы 34 - местные автобусы, пришлось заказать на два автобуса больше.

При этом в одном из автобусов 14 мест оказались свободными.

Сколько туристов было в группе?

Hemalex 26 янв. 2018 г., 10:58:34 | 5 - 9 классы

Помогите решить задачку пожалуйста, заранее спасибо?

Помогите решить задачку пожалуйста, заранее спасибо.

Три цеха изготовили 869 деталей.

Второй цех изготовил деталей в 3 раза больше, чем первый, а третий - на139 меньше, чем второй.

Сколько деталей изготовил каждый цех отдельно?

Mskashlova 16 апр. 2018 г., 13:17:45 | 5 - 9 классы

Определите координаты вершины параболы у = 4х ^ 2 + 4х - 48 , надо ли чертеж , если да то желательно с чертежом , спасибо заранее?

Определите координаты вершины параболы у = 4х ^ 2 + 4х - 48 , надо ли чертеж , если да то желательно с чертежом , спасибо заранее.

280320041 12 сент. 2018 г., 07:55:48 | 5 - 9 классы

Какую длину на карте имеет отрезок, изображающий расстояние 45 км, если масштаб карты равен 1 : 1000000?

Какую длину на карте имеет отрезок, изображающий расстояние 45 км, если масштаб карты равен 1 : 1000000?

Тёмный 27 авг. 2018 г., 20:32:13 | 5 - 9 классы

Ученику и мастеру дано задание изготовить одинаковое количество деталей?

Ученику и мастеру дано задание изготовить одинаковое количество деталей.

Мастер изготовляя 18 деталей в час, затратил на выполнение задания на 3ч меньше , чем ученик, который изготавливал лишь 12 деталей в час.

Сколько деталей было заказано?

Vanya0070 4 авг. 2018 г., 10:25:12 | 5 - 9 классы

Трое рабочих изготовили 96 деталей?

Трое рабочих изготовили 96 деталей.

Первый из них изготовил в 3 раза больше деталей, чем второй, а третий - на 16 деталей больше, чем второй.

Сколько деталей изготовил каждый рабочий?

Заранее спасибо!

).

Alenaderyaqina 2 февр. 2018 г., 16:32:23 | 5 - 9 классы

Решите это уравнение?

Решите это уравнение.

К чертежу оно н имеет дела.

Жека1234555 4 дек. 2018 г., 00:52:45 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста с алгеброй, желательно начертить графики?

Помогите пожалуйста с алгеброй, желательно начертить графики!

Ответы я знаю но мне нужны графики ( чертежи) объяснения : Заранее огромное спасибо.