Как умножать корни?

Алгебра | 10 - 11 классы

Как умножать корни?

Пример : √13•√19.

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (2)

Akolga7 17 июл. 2018 г., 04:38:12

Загоняешь всё под один корень и умножаешь.

Nata0507 17 июл. 2018 г., 04:38:19

√13 * √19 = √(13 * 19) = √247.

Exeerf 14 сент. 2018 г., 08:02:00 | 5 - 9 классы

Ребят, забыла как умножать обыкновенные дроби ; складывать обыкновенные дроби с разными знаменателями?

Ребят, забыла как умножать обыкновенные дроби ; складывать обыкновенные дроби с разными знаменателями.

Объясните.

Если можно с примерами.

Sapovavg 20 мар. 2018 г., 08:53:17 | 10 - 11 классы

5 умножаем на 4 1 / 3 и умножаем на 3 / 10 Заранее спасибо?

5 умножаем на 4 1 / 3 и умножаем на 3 / 10 Заранее спасибо!

Nagiev95 15 янв. 2018 г., 16:46:10 | 5 - 9 классы

5 примеров с корнями?

5 примеров с корнями.

Andrewsalikov 14 сент. 2018 г., 21:42:15 | 5 - 9 классы

Сколько будет - 6, 28 * 4корень из 3Объясните пожалуйста как умножать числа на корни?

Сколько будет - 6, 28 * 4корень из 3

Объясните пожалуйста как умножать числа на корни.

Konstantinopol8 11 февр. 2018 г., 00:52:33 | 5 - 9 классы

0, 4 под корнем 10 умножаем под конем 250 + под корнем 169?

0, 4 под корнем 10 умножаем под конем 250 + под корнем 169.

Resling22 14 февр. 2018 г., 09:48:51 | 5 - 9 классы

Упростите выражение(под корнем 90 - под корнем40)умножаем под корнем 10?

Упростите выражение(под корнем 90 - под корнем40)умножаем под корнем 10.

Коля287 26 июл. 2018 г., 19:22:07 | 5 - 9 классы

1) под корнем 8 умножаем на под корнем 12 и делим на под корнем 6 = ?

2) под корнем 10 умножаем на под корнем 15 и делим на под корнем 24 = ?

3) под корнем 8 * 12 * 27 * 2 = ?

Superkirill 4 янв. 2018 г., 15:31:53 | 5 - 9 классы

Помогите понять как решить такой пример, т?

Помогите понять как решить такой пример, т.

Е. как умножать / делить степени с разными основаниями?

Вот сам пример : (7 ^ 17 • 2 ^ 16) : (14 ^ 15) + 3, 20760.

Карли02 4 дек. 2018 г., 05:49:18 | 10 - 11 классы

Лёгкое задание Не умею с корнями работать, объясните как умножать на корень?

Заранее спасибо☆.

Killmeplz 22 авг. 2018 г., 01:36:23 | 10 - 11 классы

Если вам необходимо получить ответ на вопрос Как умножать корни?, относящийся к уровню подготовки учащихся 10 - 11 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Алгебра вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.

Последние ответы

Джейкиииtttttttt 4 окт. 2024 г., 13:52:30

Ответ : - 1 Объяснение : 2 - 2 * 1, 5 = 2 - 3 = - 1...

ПОМОГИТЕ?

Denistuca3 4 окт. 2024 г., 13:16:33

Ответ : В) y = [x] Объяснение : Здесь подойдет функция y = [x] - функция целой части числа, ее нельзя отнести к четным или нечетным функциям...

21. Найти функцию, которая является ни четнойи ни нечетной?

Kva2003 4 окт. 2024 г., 12:05:48

Ответ : - 22. 9 Объяснение : 3(0. 7x + y) - 4(3x - y) = 2. 1x + 3y - 12x + 4y = - 9. 9x + 7y - 9. 9 * 5 + 7 * 3. 8 = - 22. 9...

Упростить и найти значение выражений 3 (0, 7х + у ) - 4(3х - у), если х = 5, у = 3, 8?

VitoMatul 4 окт. 2024 г., 12:05:44

Ответ : - 22, 9 Объяснение : 3 * (0, 7х + у) - 4 * (3х - у) 1) Раскрываем скобки посредством умножения множителя перед скобкой на саму скобку. 2, 1х + 3у - 12х + 4у 2) Отдельно складываем x и у - 9, 9х + 7у 3) Подставляем значения х и у - 9, 9 * 5 +..

Mammy77 4 окт. 2024 г., 11:41:37

Ответ : Объяснение : Х = 0, 5 , х = 1 У = 0, 5 / 0, 5 = 1 ; у = 0, 5 / 1 = 0, 5 Строишь график по точкам...

У = 0, 5 / хпостройте в одной координатной плоскости графики функций?

Vfvf35 4 окт. 2024 г., 11:39:20

- 6р + 14 + 8р - 20 - 6р + 18 = - 4р + 12 = 4• - 4, 68 + 12 = - 6, 72...

Упростите выражения (раскройте скобки, приведите подобные слагаемые) и найдите значение выражения, е

Prosvetovdiman 4 окт. 2024 г., 10:23:34

Ответ : x = 0 y(0) = 23 Объяснение : Ну смотри y = 4x² + 23 найдем производную y' = 8x приравняем к нулю 8х = 0 x = 0 y(0) = 23 y( - 2006) = 4 * ( - 2006)² + 23&gt ; 23 y(2006) = 4 * (2006)² + 23&gt ; 23 Удачи)...

Функция y = 4x² + 23 на отрезке [ - 2006 ; 2006] имеет наименьшее значение при х, равном?

Mchanel43 4 окт. 2024 г., 09:56:45

Надеюсь, мои ответы правильные. Напиши потом, какую оценку получишь...

СРОЧНО НУЖНО ИМЕННО СЕГОДНЯ ДАМ 10 БАЛЛОВ ПОМОГИТЕ(ТОЛЬКО ЧТОБЫ БЫЛО ПРАВИЛЬНО ПОЖАЛУЙСТА, чтобы был

Yuliavasilieva 4 окт. 2024 г., 09:56:43

Объяснение : 1) 3х² - 7х + 4 = 0 д = 49 - 48 = 1 х = (7±1) / 6 х1 = 6 / 6 = 1 х2 = 8 / 6 = 4 / 3 = 1⅓ 2x² - 5x - 3 = 0 д = 25 + 24 = 49 х = (5±√49) / 4 х1 = (5 - 7) / 4 = - ½ х2 = 12 / 4 = 3 x² + 6x - 19 = 0 д = 36 + 76 = 112 х = ( - 6±√112) / 2 х1 =..

Низнаяка 4 окт. 2024 г., 06:47:06

Пусть скорость каждой лодки в стоячей воде равна \ (x \ ) км / ч. Тогда после часа движения каждая лодка прошла \ (x \ ) км. Суммарное расстояние, которое прошли лодки, равно \ (105 \ ) км. Так как они встретились через час, то суммарное расстояни..

Расстояние между двумя речными пристанями составляет \ (105 \ )105 км?