Найдите сумму целых чисел - 600и - 594?

Алгебра | 5 - 9 классы

Найдите сумму целых чисел - 600и - 594.

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

Кристаллбалаково16 14 февр. 2021 г., 19:31:08

( - 600) + ( - 594) = - 600 - 594 = - 1194.

Zhambil95kizda 3 февр. 2021 г., 01:01:35 | 5 - 9 классы

Найдите сумму целых чисел сеньших - 1008, но больших - 1010?

Найдите сумму целых чисел сеньших - 1008, но больших - 1010.

ZloiSHkolnik1337 3 июл. 2021 г., 21:21:46 | 5 - 9 классы

Найдите одну пятую от суммы чисел три целых одна восьмых и одна целая одна четвёртых?

Найдите одну пятую от суммы чисел три целых одна восьмых и одна целая одна четвёртых.

Gordeevamary 13 янв. 2021 г., 16:54:02 | 5 - 9 классы

Найдите сумму всех целых чисел больше - 7, но меньше 6?

Найдите сумму всех целых чисел больше - 7, но меньше 6.

Sofizvetochnaya 8 сент. 2021 г., 09:35:30 | 5 - 9 классы

Сумма 1001 последовательных целых чисел равна 0?

Сумма 1001 последовательных целых чисел равна 0.

Найдите эти числа.

Taisadiff 29 авг. 2021 г., 07:15:48 | 5 - 9 классы

Сумма трёх последовательных целых чисел равна - 630?

Сумма трёх последовательных целых чисел равна - 630.

Найдите эти числа.

АНЯ123567890 19 июл. 2021 г., 19:18:36 | 5 - 9 классы

Найдите наименьшее значение суммы двух различных целых положительных чисел, сумма квадратов которых является кубом некоторого целого числа, а сумма их кубов — квадратом другого целого числа?

Найдите наименьшее значение суммы двух различных целых положительных чисел, сумма квадратов которых является кубом некоторого целого числа, а сумма их кубов — квадратом другого целого числа.

НатальяРомашка3 29 сент. 2021 г., 12:16:24 | 5 - 9 классы

Произведение суммы двух последовательных целых чисел и числа - 3 равно 141?

Произведение суммы двух последовательных целых чисел и числа - 3 равно 141.

Найдите меньшее из этих чисел.

Джони11111 5 сент. 2021 г., 06:59:22 | 5 - 9 классы

Может ли сумма целого и дробного чисел быть целым числом?

79525543488 19 июл. 2021 г., 01:17:59 | 5 - 9 классы

Найдите сумму всех целых чисел от 5, 2 до 8, 5?

Найдите сумму всех целых чисел от 5, 2 до 8, 5.

Даша1992 4 июл. 2021 г., 19:54:46 | 5 - 9 классы

Найдите сумму всех целых чисел, которые являются решениями системы неравенств ?

Найдите сумму всех целых чисел, которые являются решениями системы неравенств :

На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Найдите сумму целых чисел - 600и - 594?, относящийся к категории Алгебра. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 5 - 9 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.

Последние ответы

1552476438 20 апр. 2024 г., 12:20:02

1) Вспомним понятие полного квадратного уравнения Квадратное уравнение — это уравнение вида ax² + bx + c = 0, где коэффициенты a, b и c — произвольные числа, причем a ≠ 0. Если b = 0 или с = 0 или одновременно и и b и с равны 0, то такие уравнения н..

1. Из данных уравнений выберите неполные квадратные уравнения :а) 2x ^ 2 - 5x + 1 = 0б)x ^ 2 - 5 = 0

Максон888 20 апр. 2024 г., 11:29:49

Можливо це неправильно )...

Найти область определения :D(y) :[tex]y = 2arccos \ frac{2x - 1}{x} [/tex]?

79371743160 20 апр. 2024 г., 11:19:42

Составим пропорцию : 5 - 100% 12 - x% x = 12 * 100 / 5 = 1200 / 5 = 240% (число 12) Тогда, число 12 больше 5 = 240% - 100% = 140% Ответ : на 140%...

4. На сколько процентов 12 больше 5?

Nikitagapa 20 апр. 2024 г., 11:19:39

12 / 5 = 2, 4 если принять 5 за 100%, то 12 это 240%, а значит 12 больше 5 на 140%...

Dimapppp 20 апр. 2024 г., 10:10:07

...

Вычислите значение выражения ㏒7 * ㏒3 * lg1000?

Умник1088 20 апр. 2024 г., 10:07:32

Ответ : всё правильно Объяснение :..

Помогите с алгеброй ?

L5adyIiriazmeikitta 20 апр. 2024 г., 10:07:30

Ответ : 19 Объяснение : 111 делим на 6 = 18. 5 Округляем в большую сторону т. К. по логике ведь пол рулона из воздуха нельзя взять получаем 19...

Лилия232 20 апр. 2024 г., 09:50:19

Ответ : х€ (1 ; 1. 04) U (26 ; + oo) Объяснение : ОДЗ : х - 1&gt ; 0 - - - &gt ; х&gt ; 1 перенести все влево и разложить на множители (формула "разность квадратов") (log0. 2(x - 1) - 2) * (log0. 2(x - 1) + 2) &gt ; 0 решается методом интервалов ;..

Помогите решить неравенство с решением пожалуйста?

Chistova2000 20 апр. 2024 г., 09:50:13

ОДЗ : x - 1 &gt ; 0 &nbsp ; &nbsp ; ⇒ &nbsp ; x &gt ; 1 (m - 2)(m + 2) &gt ; 0 &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; + &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; - &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ..

Alenko312 20 апр. 2024 г., 09:46:26

Помогите пожалуйста[tex] \ sqrt{2} \ times \ sqrt[4]{4} = [/tex]?