Построить график функции y = |sinx|умн cosx?

Алгебра | 10 - 11 классы

Построить график функции y = |sinx|умн cosx.

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

FSB5665 23 сент. 2020 г., 21:53:14

Во вложении таблица и график.

АлександрСергеевич1 24 мар. 2020 г., 19:04:31 | 10 - 11 классы

Построить график функций y = 1 / 4 sin x y = 2 cosx?

Построить график функций y = 1 / 4 sin x y = 2 cosx.

Aleks532004 18 нояб. 2020 г., 07:21:58 | 10 - 11 классы

Постройте график функции y = sinx|sinx| - cosx|cosx|?

Постройте график функции y = sinx|sinx| - cosx|cosx|.

Rus1234 30 июн. 2020 г., 17:56:56 | 5 - 9 классы

Как построить график y = (tgx) / tgx и y = (cosx) / cosx?

Как построить график y = (tgx) / tgx и y = (cosx) / cosx.

() - это модуль.

Катюшка67русс 15 февр. 2020 г., 20:26:56 | 10 - 11 классы

Построить графики функций?

Построить графики функций.

Kirill367 2 сент. 2020 г., 03:19:14 | 10 - 11 классы

Прочитайте график функции y = cosx?

Прочитайте график функции y = cosx.

Lcasei 5 мая 2020 г., 22:25:18 | 5 - 9 классы

Укажите область определения и область значения функций?

Укажите область определения и область значения функций.

Построить графики функций y = 1 + cosx.

Mariareva 31 авг. 2020 г., 21:30:09 | 5 - 9 классы

Построить график функции?

Построить график функции.

Кариша133 22 янв. 2020 г., 05:22:54 | 5 - 9 классы

Построить график функции?

Построить график функции.

Nafanasiadi 9 сент. 2020 г., 16:56:10 | 10 - 11 классы

Построить график функции?

Построить график функции.

Nata338 2 апр. 2020 г., 09:19:01 | 10 - 11 классы

На странице вопроса Построить график функции y = |sinx|умн cosx? из категории Алгебра вы найдете ответ для уровня учащихся 10 - 11 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.

Последние ответы

Zhaga00 7 мая 2024 г., 15:03:19

Надеюсь как - то помогла ❤ P. S. по - моему это не решается через дискриминант...

Пожалуйста помогите решить через Дискрименант?

Ernazar121007 7 мая 2024 г., 14:44:15

Ответ 1. A)3. 4 = ; б) &lt ; 2. 5 3. (x - 3)(x + 2)&lt ; (x - 2)(1 + x) 2x - 3x - 6&lt ; x - 2 - 2x - x - 6&lt ; - x - 2 - 6&lt ; - 2 x не принадлежит R 4. = 15(3x + 5) + 21(10 - 3x)&gt ; 35(2x + 7) ; 45 + 75 + 210 - 63x&gt ; 70x + 245 ; - 18x +..

ПАМАГИТЕ СРОЧНО ?

Busel1974 7 мая 2024 г., 14:44:10

Ответ : 1)3, 4 = √12, так как √12 = 3, 46410162, но мы огругляем и выходит 3, 4 = 3, 4 2)√6&lt ; 2, 5 √6 = 2, 44948974, округляем и получаем 2, 4&lt ; 2, 5 (Надеюсь правильно, извините если не то)...

ПАМАГИТЕ СРОЧНО ?

Kristint 7 мая 2024 г., 13:22:43

Ответ : График функции y = kx проходить через точку M(0 ; 0) даже если дальше ничего не відомо. Лучший ответ не видели?..

Дізнайся, чи проходить графік лінійної функціїy = kxчерез точкуM(0 ; 0), якщо відомо, що він проходи

Iha 7 мая 2024 г., 12:26:49

Ответ : Объяснение : Квадратне рівняння немає дійсних коренів коли дискримінант менше нуля. ...

При яких значеннях параметра а рівняння 2х ^ 2 - 8х + а = 0 не має коренів?

Данил775 7 мая 2024 г., 12:18:57

2, 4 · ( – 1 ⅓ ) = 12 / 5 · ( – 4 / 3 ) = 4 / 5 · ( – 4 ) = – 16 / 5 = – 3 1 / 5 = –3, 2...

2, 4 * ( - 1⅓)(т?

Янезнаю17 7 мая 2024 г., 11:32:15

4 + 108 = 4·( + 27) = 4·(x + 3)·( - 3x + 9)...

Розкладіть на множники 4x ^ 3 + 108?

Annabell15091795 7 мая 2024 г., 11:22:33

Решение : В задаче (в частности) сказано, что из 70 чисел : 21 число кратно 4 ; 29 чисел кратно 11 ; 2 числа кратно 44. Чтобы получить количество "не кратных 11 или кратных 4" чисел, нужно к количеству чисел, не кратных 11, прибавить количество чисе..

Среди 70 целых чисел, 21 кратно 4, 29 кратно 11, 2 кратно 16, 2 кратно 44, 1 кратно 176?

Чтотакоеник9 7 мая 2024 г., 11:08:59

( \ / 10 + \ / 5) \ / 20 - 5 \ / 8 = ( \ / 2 \ / 5 + \ / 5)×2 \ / 5 - 10 \ / 2 = 10 \ / 2 + 10 - 10 \ / 2 = 10...

(Корень из 10 + корень из 5) × корень из 20 - 5 корень из 8?

Eva557 7 мая 2024 г., 09:48:06

Пусть количество учебников - а, тогда количество полок содержащих по 15 учебников - а / 15, &nbsp ; а полок по 20 учебников - &nbsp ; а / 20. Зная разность количества полок - 2, составим уравнение 20a - 15a = 600 5a = 600 a = 120 Ответ : получено 1..

Библиотекарь получила школьные учебники и решила разместить их по стеллажам?