Помогите пожалуйста как это получилось?

Алгебра | 5 - 9 классы

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

Ma7limovateriq 23 июн. 2021 г., 11:52:52

3 степ.

√(289 - 73) = 3 степ.

√216 = 6.

Рома121 25 февр. 2021 г., 00:40:28 | 10 - 11 классы

Помогите пожалуйста?

Помогите пожалуйста!

У вас может быть получится!

Фаланд 28 апр. 2021 г., 11:17:38 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста, не хочу получить два((?

Помогите пожалуйста, не хочу получить два((.

Виталий1111111111111 7 мая 2021 г., 02:03:47 | 10 - 11 классы

Помогите пожалуйста?

Помогите пожалуйста!

Если у вас получится.

Gasan05dag98 7 мая 2021 г., 12:06:41 | 10 - 11 классы

Помогите пожалуйста?

Помогите пожалуйста!

У вас может быть получится!

Lada1538 26 июн. 2021 г., 22:38:49 | 10 - 11 классы

Помогите пожалуйста решить, тригонометрия, у меня получилось 240 / 161, но мне кажется что это не верный ответ?

Помогите пожалуйста решить, тригонометрия, у меня получилось 240 / 161, но мне кажется что это не верный ответ.

Дина0111 9 мар. 2021 г., 23:29:14 | 10 - 11 классы

Как это так получилось?

? подскажите пожалуйста.

Z9Z9 15 мар. 2021 г., 11:29:46 | 5 - 9 классы

Алгебра , 9 класс?

Алгебра , 9 класс.

После долгих стараний решить это , поняла что без помощи не получится.

Пожалуйста помогите ( пример в вложении ).

Лилия539 14 июл. 2021 г., 04:25:53 | 10 - 11 классы

Напишите пожалуйста решение не как не могу понять как получить это число?

Напишите пожалуйста решение не как не могу понять как получить это число.

Оксана2221 3 дек. 2021 г., 14:52:12 | 5 - 9 классы

Объясните пожалуйста как они всё это сократили и получили такой ответ?

Xelg2705Julia 24 нояб. 2021 г., 01:32:54 | 5 - 9 классы

Помогите, пожалуйста?

Помогите, пожалуйста.

Если к двузначному числу прибавить сумму его цифр, то получится число, записанное в обратном порядке.

Найдите это число.

На этой странице сайта размещен вопрос Помогите пожалуйста как это получилось? из категории Алгебра с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 5 - 9 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.

Последние ответы

AlekseyGrinev 29 апр. 2024 г., 10:42:48

Я нашел производную, окончательный ответ можно дальше преобразовывать, если хотите) Ответ на фото :..

ПОМОГИТЕ РЕШИТЬНайдите производную функции[tex] y = - 4x ^ {9} - 7x ^ { \ frac{6}{7} } [/tex]?

Lid0stilinski 29 апр. 2024 г., 10:17:32

Ответ : Объяснение : подкоренное выражение корня четной степени ≥0 знаменатель дроби не может быть равен нулю...

ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НАДО?

Denis561 29 апр. 2024 г., 10:17:27

Ответ : 5)a&lt ; 0, но степень четная, число будет положительное. 1 / 2а4√36а6 = 1 / 2а4•6а3 = 3а ^ 7 6)(3х - 4) / (√х - 3). Знаменатель не должен быть равен нулю, поэтому выражение √х - 3 не должно быть равно нулю, т. Е. х не равен 9...

Stepcop 29 апр. 2024 г., 09:26:21

Ответ : Объяснение : Под вторым корнем выделим квадрат суммы : Теперь можно понизить степень второго корня : [img = 10]...

9 завдання, будь ласка?

Mszenya83 29 апр. 2024 г., 08:38:44

Ответ прикрепил на фото ниже. На 2 фотографии разъяснил, как избавлялись от корня в знаменателе...

Ktohz39 29 апр. 2024 г., 08:33:21

! ...

[tex] \ sqrt \ frac{4}{9 - x} = \ frac{1}{5}[/tex]Решите уравнение [ БЕЗ ОДЗ ] [С ПРОВЕРКОЙ]?

Keks66 29 апр. 2024 г., 07:53:58

Ответ : примерная длина - 30 м, но указано, что указанная длина может отличаться на 0, 2 метра (то есть быть больше 30 метров на 0, 2 метра, а может быть и меньше)...

Что означает запись на рулоне ткани : 30 ± 0, 2 м?

Сано27 29 апр. 2024 г., 06:47:45

Ответ : А) Объяснение : АD = 6×r = 6×4 = 24 cм АВ = 2×r = 2×4 = 8 cм S(ABCD) = AD×AB = 24×8 = 192 cм ^ 2 Ответ : А) 192 см ^ 2...

Написати буквочку і розв'язок ?

Ляля146 29 апр. 2024 г., 05:10:11

Відповідь : b²⁹ Пояснення : (b⁻⁴)⁻³ : b⁻¹⁷ = b⁻⁴⁽⁻³⁾ : b⁻¹⁷ = b¹² : b⁻¹⁷ = b¹²⁻⁽⁻¹⁷⁾ = b¹²⁺¹⁷ = b²⁹...

Подайте у вигляді степеня вираз (b ^ - 4) ^ - 3 : b ^ - 17?

Удачкина 29 апр. 2024 г., 04:45:46

Ответ : ниже Объяснение : нужно упростить левую часть : избавимся от иррациональности в знаменателе и домножим на получим если снизу это разность квадратов и будет 36 - 35 = 1 то в числителе нужно умножить 2 одинаковых скобки и получить (полный кв..

Докажите равенство срочно?