Алгебра | 5 - 9 классы
Помогите прощу с єтими задачами срочно!
Буду очень блогадарна 1.
Швидкість одного поїзда на 10 км / год більша за швидкість другого, тому 400км він приїжджає на 2год швидше, ніж другий поїзд.
Знайдіть швидкість кожного поїзда.
2. розв'яжіть рівняння а)х - 1 / х + 3 + х + 1 / х - 3 = 2х + 18 / х ^ 2 - 9.
Б)(х ^ 2 - 2х)(х ^ 2 - 2х - 7) = 8.
3. число - 4 э коріням рівняння х ^ 2 + 2х + q = 0.
Знайдіть значення q і другий корень рівняння.
Розв’язати задачу за допомогою рівняння :Відстань між двома містами мотоцикліст проїхав за 0, 8 год?
Розв’язати задачу за допомогою рівняння :
Відстань між двома містами мотоцикліст проїхав за 0, 8 год.
, а велосипедист - за 4 год.
Швидкість велосипедиста на 48 км / год менша від швидкості мотоцикліста.
Знайти швидкість кожного з них.
.
Пасажирський поїзд проходить відстань, що дорівнює 120 км на 1 год швидше, ніж товарний?
Пасажирський поїзд проходить відстань, що дорівнює 120 км на 1 год швидше, ніж товарний.
Знайдіть швидкість пасажирського поїзда, якщо швидкість товарного на 10 км / год менша від швидкості пасажирського.
Вирішити задачі за допомогою систем1)Відстань між двома містами 480 км?
Вирішити задачі за допомогою систем
1)Відстань між двома містами 480 км.
З одного міста до іншого виїхали одночасно два автомобілі.
Швидкість першого автомобіля на 20 км / год більша за швидкість другого, через що він приїхав у пункт призна - чення на 2 год раніше, ніж другий.
Знайдіть швидкість кожного ав томобіля.
2)3 міста А в місто В, відстань між якими дорівнює 420 км, виїхав лег - ковий автомобіль.
Через 3 год після цього з міста в у місто А виїхав вантажний автомобіль, який зустрівся з легковим через 3 год після свого виїзду.
Легковий автомобіль долає відстань між містами А і В на 3 год 30 хв швидше, ніж вантажний.
Знайдіть швидкість кожного.
Число 2 є коренем рівняння 3х ^ 2 - 8х + с = 0?
Число 2 є коренем рівняння 3х ^ 2 - 8х + с = 0.
Знайдіть значення С та другий корінь рівняння.
Число - 1 / 6 є коренем рівняння 3x2 + mx + 2 = 0?
Число - 1 / 6 є коренем рівняння 3x2 + mx + 2 = 0.
Знайдіть значення m і другий корінь рівння.
Число - 12 є коренем рівняння х2 + 15х + а = 0?
Число - 12 є коренем рівняння х2 + 15х + а = 0.
Знайти значення а і
другий корінь рівняння.
Число - 7є коренем рівняння x² - 13x + q = 0x2 - 13х + q = 0?
Число - 7є коренем рівняння x² - 13x + q = 0x2 - 13х + q = 0.
Знайдіть
значення і другий корінь рівняння.
.
Відстань 140 км мотоцикліст подолав на 5 годин швидше, ніж велосипедист?
Відстань 140 км мотоцикліст подолав на 5 годин швидше, ніж велосипедист.
Яка швидкість кожного з них, якщо швидкість мотоцикліста на 50 км / год більша, ніж велосипедиста?
Розвязок Будь ласка.
Розв’язати задачу?
Розв’язати задачу.
Скласти рівняння до задачі, позначивши швидкість катера як "х" Катер пройшов 38 км за течією на 2 години швидше ніж 96 км проти течії.
Знайти власну швидкість катера, якщо швидкість течії 3 км / год.
СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА?
СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА!
Даю 50 балов
Число 3 є коренем квадратного рівняння x² - 10x + c = 0.
Знайдіть значення c і другий корінь рівняння.
На этой странице находится ответ на вопрос Помогите прощу с єтими задачами срочно?, из категории Алгебра, соответствующий программе для 5 - 9 классов. Чтобы посмотреть другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов подберите похожие вопросы и ответы в категории Алгебра. Ответ, полностью соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе. Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не только просмотреть, но и прокомментировать.
Пояснення :
1.
Нехай швидкість другого поїзда дорівнює х км / год.
; ; ; ⇒
Відповідь : швидкість одного поїзда дорівнює 50 км / год, ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; швидкість другого поїзда дорівнює 40 км / год.
2.%5C%20%5Cfrac%7Bx-1%7D%7Bx%2B3%7D%20%2B%5Cfrac%7Bx%2B1%7D%7Bx-3%7D%3D%5Cfrac%7B2x%2B18%7D%7Bx%5E2-9%7D.)
ОДЗ : х + 3≠0 ; ; х≠ - 3 ; ; х - 3≠0 ; ; х≠3.
Відповідь : x = - 2.
Відповідь : x₁ = - 2, ; x₂ = 4.
3.%3D2%5C%20%7C*(-1)%7D%20%5Catop%20%7Bx_1*x_2%3Dq%7D%7D%20%5Cright.%20%5C%20%5C%20%5C%20%5C%20%5C%20%5Cleft%20%5C%7B%20%7B%7B-4%2Bx_2%3D-2%7D%20%5Catop%20%7Bx_1*x_2%3Dq%7D%7D%20%5Cright.%20%5C%20%5C%20%5C%20%5C%20%5C%20%5Cleft%20%5C%7B%20%7B%7Bx_2%3D2%7D%20%5Catop%20%7Bq%3D-4*2%3D-8%7D%7D%20%5Cright..)
Відповідь : ; x₂ = 2, ; q = - 8.