Алгебра | 5 - 9 классы
Ребят никто не отвечает!
(( помогите пожалуйста!
(( Нужно решить уравнение.
Ребят помогите решить уравнения, эту тему пропустил, но решать нужно?
Ребят помогите решить уравнения, эту тему пропустил, но решать нужно.
За ранее спасибо : ).
Ребят помогите решить уравнение даю 20 баллов очень нужно спасибо за ранее?
Ребят помогите решить уравнение даю 20 баллов очень нужно спасибо за ранее.
Ребят, нужно решить графически систему неравенств?
Ребят, нужно решить графически систему неравенств.
Пожалуйста, помогите : (.
Ребят, помогите решить Уравнение, ПОЖАЛУЙСТА ПРОШУ?
Ребят, помогите решить Уравнение, ПОЖАЛУЙСТА ПРОШУ.
КТО - НИБУДЬ.
Ребят, помогите пожалуйста?
Ребят, помогите пожалуйста!
Ну очень нужно!
Решите уравнения.
Заранее огромное спасибо.
Никто не отвечает?
Никто не отвечает!
( Помогите пожалуйста(( Упростите выражение.
Ребят, помогите пожалуйста решить уравнения с 760 по 777( подробно)?
Ребят, помогите пожалуйста решить уравнения с 760 по 777( подробно)!
Ответы я знаю, нужны именно решения.
Спасибо!
Ребят, очень нужно, помогите пожалуйста Решить уравнение : 4sin ^ 2(x) - 3 = 0?
Ребят, очень нужно, помогите пожалуйста Решить уравнение : 4sin ^ 2(x) - 3 = 0.
Ребят, помогите решить уравнение, пожалуйста : )?
Ребят, помогите решить уравнение, пожалуйста : ).
Нужно решить уравнения с модулем , ребят помогите пожалуйста |14x + 8| = 36 и это | |2x| - 3| = 1?
Нужно решить уравнения с модулем , ребят помогите пожалуйста |14x + 8| = 36 и это | |2x| - 3| = 1.
На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Ребят никто не отвечает?, относящийся к категории Алгебра. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 5 - 9 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.
(x - 2)(x - 3)(x - 2015) = (x - 2)(x - 3)(x - 2016))можно заметить что слевп и справа стоят два одинаковых числа x - 2 x - 3 значит корни 2 и 3 и x - 2015 = x - 2016 здесь корней нет или так переносим правую часть влево (x - 2)(x - 3)(x - 2015) - (x - 2)(x - 3)(x - 2016) = 0(x - 2)(x - 3)(x - 2015 - x + 2016) = 0(x - 2)(x - 3) = 0 произведение равно 0 значит один из множителей = 0x = 2 x = 3.