НАЙТИ КОРЕНЬ УРАВНЕНИЯ(ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, Я ЗАБЫЛА КАК ЕГО РЕШАТЬ)?

Алгебра | 10 - 11 классы

НАЙТИ КОРЕНЬ УРАВНЕНИЯ(ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, Я ЗАБЫЛА КАК ЕГО РЕШАТЬ).

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

87715117870ksyксю 23 мая 2020 г., 12:06:47

Для первоклашек.

)

⁶√(9 - a²) = 0 ;

Очевидно, что по ОДЗ а∈[ - 3 ; 3].

9 - a² = 0 ;

a² = 9 ;

a = ±3.

Tatyhka 16 дек. 2020 г., 23:31:16 | 10 - 11 классы

Помогите пожалуйста, забыла как решать)?

Помогите пожалуйста, забыла как решать).

Laffite 2 июл. 2020 г., 16:55:07 | 10 - 11 классы

Помогите пожалуйста с логарифмами?

Помогите пожалуйста с логарифмами!

Забыла как решать.

123незнайка123 12 июл. 2020 г., 20:14:07 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста, забыл как решается…?

Помогите пожалуйста, забыл как решается….

Йццккнн 8 июн. 2020 г., 02:45:35 | 5 - 9 классы

Разложите, пожалуйста, забыл как решать?

Разложите, пожалуйста, забыл как решать!

Nancherbaak 5 авг. 2020 г., 00:45:51 | 10 - 11 классы

Забыла как решаются такие?

Забыла как решаются такие.

Синус т = корень 2 / 2 помогите).

Julia200525 27 сент. 2020 г., 01:58:13 | 10 - 11 классы

Помогите пожалуйста, совсем забыл как решать?

Помогите пожалуйста, совсем забыл как решать.

Lucy333 10 янв. 2020 г., 15:21:02 | 10 - 11 классы

Пожалуйста, помогите, забыла как решать?

Пожалуйста, помогите, забыла как решать.

Анастасья10 16 сент. 2020 г., 00:22:56 | 5 - 9 классы

Забыла как их решают?

Забыла как их решают.

Arturyakovlev 25 нояб. 2020 г., 12:16:36 | 5 - 9 классы

Решите пожалуйста, с объяснением?

Решите пожалуйста, с объяснением.

Забыл как решать : c.

Glabiator 11 дек. 2020 г., 21:25:15 | 5 - 9 классы

Вы открыли страницу вопроса НАЙТИ КОРЕНЬ УРАВНЕНИЯ(ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, Я ЗАБЫЛА КАК ЕГО РЕШАТЬ)?. Он относится к категории Алгебра. Уровень сложности вопроса – для учащихся 10 - 11 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Алгебра, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.

Последние ответы

Vladislavgaman1 29 апр. 2024 г., 13:55:42

Пускай сторона квадрата х, тогда стороны прямоугольника х + 6 и х - 4. Сумма площадей фигур 36см. Куб. Составим и решим уравнение задачи : Сторона отрицательной быть не может, значит х = 5, где х (за условием) сторона квадрата. 5 х 5 = 25 (см. К..

Даны квадрат и прямоугольник?

Еленка30 29 апр. 2024 г., 13:55:00

При х = 0 &nbsp ; &nbsp ; у = k * 0 + b ⇒ y = b ⇒ b = 4 зараз ми маємо у = kх + 4 , якщо підставити другу точку 8 = k * 2 + 4 k * 2 = 4 k = 2 отже у = 2х + 4...

Пж : ⦁ Напишіть формулу функції y = kx + b, якщо її графік проходить через точки А(0 ; 4) і С(2 ; 8)

Tatyanastekacheva 29 апр. 2024 г., 13:14:10

Если у функции есть наибольшее значение, то она является ограниченной и сверху, и снизу. Т. к наибольшее значении будет считаться по минусовому и плюсовому показателю...

Известно что у функции есть наибольшее значение?

87009608761 29 апр. 2024 г., 12:21:55

Дробь не имеет смысла, когда знаменатель равен нулю. X + 5 = 0 &nbsp ; &nbsp ; или &nbsp ; &nbsp ; x - 4 = 0 x = - 5 &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; или &nbsp ; &nbsp ; x = 4 Ответ : - 5 ; 4...

При каких значениях переменной алгебраическая дробь (x ^ 2 - 16) / ((x + 5)(x - 4)) не имеет смысла

Glluck 29 апр. 2024 г., 11:15:18

Объяснение : решение на фото - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -...

Задание на первисные, помогите пожалуйста?

Londer5577 29 апр. 2024 г., 11:08:12

...

Алгебра сделайте любое задание?

AlekseyGrinev 29 апр. 2024 г., 10:42:48

Я нашел производную, окончательный ответ можно дальше преобразовывать, если хотите) Ответ на фото :..

ПОМОГИТЕ РЕШИТЬНайдите производную функции[tex] y = - 4x ^ {9} - 7x ^ { \ frac{6}{7} } [/tex]?

Lid0stilinski 29 апр. 2024 г., 10:17:32

Ответ : Объяснение : подкоренное выражение корня четной степени ≥0 знаменатель дроби не может быть равен нулю...

ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НАДО?

Denis561 29 апр. 2024 г., 10:17:27

Ответ : 5)a&lt ; 0, но степень четная, число будет положительное. 1 / 2а4√36а6 = 1 / 2а4•6а3 = 3а ^ 7 6)(3х - 4) / (√х - 3). Знаменатель не должен быть равен нулю, поэтому выражение √х - 3 не должно быть равно нулю, т. Е. х не равен 9...

ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НАДО?

Stepcop 29 апр. 2024 г., 09:26:21

Ответ : Объяснение : Под вторым корнем выделим квадрат суммы : Теперь можно понизить степень второго корня : [img = 10]...

9 завдання, будь ласка?