Алгебра | 5 - 9 классы
№ 5. Знайдіть найменше значення виразу : 1) х² + 8х + 16 ; 2) х² + 8х + 17.
При яких значеннях х вираз набуває найменшого значення?
Доведіть, що вираз х в 2 степені - 4х + 5 набуває додатних значень при будь - якому значенні х?
Доведіть, що вираз х в 2 степені - 4х + 5 набуває додатних значень при будь - якому значенні х.
Якого найменшого значення набуває вираз і при якомузначенні х?
Якого найменшого значення і при якому значенні змінної набуває вираз х квадрат - 10 х - 30?
Якого найменшого значення і при якому значенні змінної набуває вираз х квадрат - 10 х - 30.
Якого найбільшого значення набуває вираз - 6 - (х - 2) ^ 4?
Якого найбільшого значення набуває вираз - 6 - (х - 2) ^ 4.
Якого найменшого значення і при якому значенні змінної набуває вираз x в квадраті - 4x - 5?
Якого найменшого значення і при якому значенні змінної набуває вираз x в квадраті - 4x - 5.
X квадрат + 2x + 1 укажіть найменше значення виразу будь ласка?
X квадрат + 2x + 1 укажіть найменше значення виразу будь ласка.
Знайдіть найбільше та найменше значення виразу 2sina + 3cosa СРОЧНО?
Знайдіть найбільше та найменше значення виразу 2sina + 3cosa СРОЧНО!
ПОМОГИТЕ !
Якого найменшого значення і при якому значенні зміної набуває вираз (х у другому степені - 4х - 5)?
Якого найменшого значення і при якому значенні зміної набуває вираз (х у другому степені - 4х - 5).
Укажіть найменше значення виразу (х - 7) ^ 2 + 2?
Укажіть найменше значення виразу (х - 7) ^ 2 + 2.
Довести, що вираз (x + 4)(x ^ 2 - 4x + 16) - (x ^ 2 - 10)(x - 1) набуває додатних значень при всіх дійсних значеннях Х?
Довести, що вираз (x + 4)(x ^ 2 - 4x + 16) - (x ^ 2 - 10)(x - 1) набуває додатних значень при всіх дійсних значеннях Х.
Якого найменшого значення набуває цей вираз і при якому значенні Х?
Чому дорівнює найменше значення виразу 1 - 2 сos a?
Чому дорівнює найменше значення виразу 1 - 2 сos a.
На этой странице сайта, в категории Алгебра размещен ответ на вопрос № 5. Знайдіть найменше значення виразу : 1) х² + 8х + 16 ; 2) х² + 8х + 17?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.
1)по теореме Виета
X1 + X2 = - 8
X1 * X2 = 16
X1 = - 4
X2 = - 4
2) можно решить через дискриминант
D = в` - 4ас
D = 64 - 4 * 17 = 64 - 68 = - 4
Это не правильное уровнение т.
К. корень не может быть отрицательным числом.