Помогите пожалуйста, не могу решить задачи, можете дать ответ, если можно с обьяснением?

Алгебра | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста, не могу решить задачи, можете дать ответ, если можно с обьяснением!

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

Алина2001568 4 авг. 2021 г., 04:11:05

$1) \sqrt{48*60*8}= \sqrt{6*8*6*10*8} =6*8 \sqrt{10} =48 \sqrt{10} \\ \\ 2) \frac{ \sqrt{720}* \sqrt{240} }{ \sqrt{2} } = \sqrt{ \frac{720*240} { 2 } }= \sqrt{360*240} = \sqrt{36*10*6*4*10} = \\ \\= 6*10*2 *\sqrt{6} =120 \sqrt{6}$.

Sofiiakorienie 25 мар. 2021 г., 18:08:23 | 10 - 11 классы

Помогите решить пожалуйста с обьяснением?

Помогите решить пожалуйста с обьяснением.

Galina63 17 мая 2021 г., 18:18:05 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста, не могу решить задачи, можете дать ответ, если можно с обьяснением?

Помогите пожалуйста, не могу решить задачи, можете дать ответ, если можно с обьяснением.

ItStrangeDream 16 янв. 2021 г., 07:37:14 | 5 - 9 классы

257 задача 3) не могу решить, помогите пожалуйста?

257 задача 3) не могу решить, помогите пожалуйста.

Maksserg47 14 янв. 2021 г., 01:26:51 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста, не могу решить задачи, можете дать ответ, если можно с обьяснением?

Помогите пожалуйста, не могу решить задачи, можете дать ответ, если можно с обьяснением.

Dima60958 23 авг. 2021 г., 09:00:52 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста решить задачу не могу понять?

Помогите пожалуйста решить задачу не могу понять.

Dino123456com 20 апр. 2021 г., 11:30:12 | 10 - 11 классы

44 балла за ответ?

44 балла за ответ.

Если можете с подробным обьяснением.

Алгебра 10 класс.

55664 8 мая 2021 г., 04:27:11 | 1 - 4 классы

Напишите ход решения и ответ двух номеров ?

Напишите ход решения и ответ двух номеров .

Или отдельно уравнения( если не можете решить задачу).

Или отдельно задачи ( если не можете решить уравнение).

ПОЖАЛУЙСТА!

Мирра11 12 июн. 2021 г., 12:45:46 | 5 - 9 классы

Эту тему не могу понять, можете по возможности ответ написать ответ с объяснением?

Эту тему не могу понять, можете по возможности ответ написать ответ с объяснением.

Emin123456 22 сент. 2021 г., 08:58:50 | 5 - 9 классы

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТАЖЕЛАТЕЛЬНО С ОБЬЯСНЕНИЕМ Я НЕ МОГУ ПОНЯТЬ2 примера дробями?

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

ЖЕЛАТЕЛЬНО С ОБЬЯСНЕНИЕМ Я НЕ МОГУ ПОНЯТЬ

2 примера дробями.

Nikeasy 25 окт. 2021 г., 00:10:03 | 10 - 11 классы

Помогите пожалуйста?

Помогите пожалуйста!

Можете решить, сфоткать и прислать !

Заранее огромное спасибо !

Решите все номера + ответы.

Вы открыли страницу вопроса Помогите пожалуйста, не могу решить задачи, можете дать ответ, если можно с обьяснением?. Он относится к категории Алгебра. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 - 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Алгебра, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.

Последние ответы

Arinagalieva 28 апр. 2024 г., 21:55:01

Ответ : Б) Объяснение : Сторона клетки = корень S = корень 1 = 1 см S(AHD) = 1 / 2×HD×AH = 1 / 2×1×6 = 3 cм ^ 2 S(ABCH) = (AH + BC) / 2×CH = (6 + 3) / 2×2 = 9 cм ^ 2 S(ABCD) = 3 + 9 = 12 cм ^ 2 Ответ : Б) 12 см ^ 2...

Все на фото?

1234алиса 28 апр. 2024 г., 21:06:26

Для побудови графіка функції у = - 2, 5x - 2, ми можемо скористатися координатною площиною. Спочатку ми зобразимо декілька точок на графіку, обчислюючи значення функції у для різних значень x, а потім з'єднаємо їх лінією. X y - 2 3 - 1 0, 5 0 - 2 1..

5. Виконай завдання?

Tanyamakarova4 28 апр. 2024 г., 20:36:50

Відповідь : 0 Пояснення : ...

Знайти значення виразу ?

Asirov2002 28 апр. 2024 г., 20:20:39

Відповідь : (A + 3)(b + c) Пояснення : A(b + c) + 3(b + c) - &gt ; (A + 3)(b + c)...

A(b + c) + (3b + 3c) разложить на множители?

Волк12321 28 апр. 2024 г., 19:53:52

Ответ : х = - 2 ОДЗ : (х + 3)(х - 2)≠0 х + 3≠0 х≠ - 3 ; х - 2≠0 х≠2. Умножим обе части уравнения на (х + 3)(х - 2) x² + 4x = (х + 3)(х - 2) x² + 4x = x² - 2x + 3x - 6 x² + 4x - x² + 2x - 3x + 6 = 0 3x + 6 = 0 3x = - 6 x = - 2...

Х2 + 4х - - - - - - - - - - - - = 1(х + 3) (х - 2)?

NE9z 28 апр. 2024 г., 19:47:17

Ответ : 1 Объяснение : х² + 2xy + y² – 3х - Зу - 9 = (х + у)² - 3(х + у + 3) если x + y = 5, то (х + у)² - 3(х + у + 3) = 5² - 3(5 + 3) = 25 - 24 = 1...

Доведи : якщо x + y = 5, то значення виразу х² + 2xy + y² – 3х - Зу - 9 дорівнює 1?

VMArka 28 апр. 2024 г., 19:14:18

Ах² + bx&nbsp ; + c&nbsp ; = 0 Дискриминант : D = b²&nbsp ; - 4ac&nbsp ; D&gt ; 0&nbsp ; &nbsp ; ⇒ два корня уравнения D = 0&nbsp ; ⇒ один корень уравнения D&lt ; 0&nbsp ; ⇒&nbsp ; нет корней Теорема Виета при&nbsp ; а = 1 : х₁ + &nbsp ; х₂&nbsp ; = ..

Найти сумму и произведение корней приведённого квадратного уравнения, имеющего корни?

AidaTs 28 апр. 2024 г., 19:08:31

Ответ : 16. 1. если поймете мой почерк. Простите. )...

A Разложите на множители способом группировки многочлены (16?

Natasya1 28 апр. 2024 г., 19:06:11

Вот. Ответ на фотке...

Упростить выражение, пожалуйста?

Voralla2014 28 апр. 2024 г., 18:41:57

Ответ : Объяснение : 1B [ - 6 ; 5] 2A [ - 6, - 3], [2, 5] 3D [ - 3, 2] 4? &nbsp ; 3, - 2 &nbsp ; возможно Б, но там + 2 5E [ - 5, - 1], [4, 5] 6Ж &nbsp ; - 5, &nbsp ; - 1, &nbsp ; 4 7∈ &nbsp ; [ - 6, - 5], [ - 1, 4] 8Г &nbsp ; [ - 2, 3]...

СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА, ДАЮ 25 БАЛЛОВ?