1 - 5 * ( - 4 ) во 2 степени = - 79Как получился ответ - 79?

Алгебра | 1 - 4 классы

1 - 5 * ( - 4 ) во 2 степени = - 79

Как получился ответ - 79?

Объясните всё поэтапно пожалуйста!

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (2)

Lenafilatova9 17 июн. 2021 г., 13:15:54

- 4 во 2 степени = 16

5 * 16 = 80

1 - 80 = - 79.

Рро4иол 17 июн. 2021 г., 13:15:59

1 - 5 * ( - 4) во 2 степени

Первое действие - возводим ( - 4) в квадрат - это получается 16

Второе действие - умножаем - 5 на 16 = - 80

Третье действие :

1 - 80 = - 79!

ВалентинаКотик 5 янв. 2021 г., 18:38:47 | 5 - 9 классы

Докажите, что значение выражения 2 / 5 + √7 + 2 / 5 - √7 есть число рациональное?

Докажите, что значение выражения 2 / 5 + √7 + 2 / 5 - √7 есть число рациональное.

Пожалусто распишите это всё поэтапно чтобы было понятно как вы получили то или иное число).

MilkyWey0 9 июн. 2021 г., 20:56:25 | 5 - 9 классы

Помогите, пожалуйста, срочно?

Помогите, пожалуйста, срочно!

Тема : Разложение многочлена на множители.

1)a(во 2 степени) + ab + ax + bx = 2)x + y - x(во 2 степени) - xy = И если можете объясните как вы получили ответ.

(необязательно).

Anastasiiia 2 янв. 2021 г., 09:07:27 | 5 - 9 классы

Свойство Степени с натуральным показателемНужно все объяснить как что получилось?

Свойство Степени с натуральным показателем

Нужно все объяснить как что получилось.

Smurfeta2006 29 мар. 2021 г., 16:06:19 | 5 - 9 классы

Объясните пожалуйста и решите на листке и кто - нибудь прошу отправьте ответ(ответ 1 должен получиться)?

Объясните пожалуйста и решите на листке и кто - нибудь прошу отправьте ответ(ответ 1 должен получиться).

Светлана238 28 июн. 2021 г., 04:10:32 | 5 - 9 классы

Помогите решить, пожалуйста?

Помогите решить, пожалуйста.

Кто объяснит, как решать получит лучший ответ.

Саша1232323 24 окт. 2021 г., 06:05:39 | 10 - 11 классы

Поэтапное решение?

Поэтапное решение!

(50 баллов) Нужно поэтапное решение примера.

Я знаю, что ответ : 2.

Мне нужно понять как он получился!

22 ^ - 7 × 11 ^ 7 / (2 ^ 4) ^ - 2.

Elenda 29 мая 2021 г., 21:58:42 | 5 - 9 классы

Объясните пожалуйста, от куда берётся ответ?

Объясните пожалуйста, от куда берётся ответ.

Всё. Понятно кроме этого действия.

Заранее, спасибо.

Макс1841 4 апр. 2021 г., 13:32:16 | студенческий

Объясните поэтапно как и почему решается пример?

Оксана2221 3 дек. 2021 г., 14:52:12 | 5 - 9 классы

Объясните пожалуйста как они всё это сократили и получили такой ответ?

Khgkl 6 нояб. 2021 г., 02:00:42 | 10 - 11 классы

Объясните почему в ответе у А получилась 3я степень :48а5х2 : 6а2х = (48 : 6)∙(а5 : а2)∙(х2 : х) = 8а3х?

Объясните почему в ответе у А получилась 3я степень :

48а5х2 : 6а2х = (48 : 6)∙(а5 : а2)∙(х2 : х) = 8а3х.

На этой странице сайта размещен вопрос 1 - 5 * ( - 4 ) во 2 степени = - 79Как получился ответ - 79? из категории Алгебра с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 1 - 4 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.

Последние ответы

Силчччлч 15 мая 2024 г., 05:20:48

Ответ : то что та или иная точка относиться к той или иной прямой или отрезку. Например точка А лежит на прямой а а точкой В не лежит...

Что означает знак принадлежность ∈ в математике?

АлиАна11111 15 мая 2024 г., 05:16:00

Ответ : Объяснение : 1) (b³)⁴ = b⁽³ * ⁴⁾ = b¹². 2) ( - b⁷)² = b⁽⁷ * ²⁾ = b¹⁴. 3) b⁵ * b² = b⁽⁵⁺²⁾ = b⁷. 4) (b²)³)⁶ = b⁽² * ³ * ⁶⁾ = b³⁶. 5) (b⁸)³ * (b³)⁸ = b⁽⁸ * ³⁾ * b⁽³ * ⁸⁾ = b²⁴ * b²⁴ = b⁽²⁴⁺²⁴⁾ = b⁴⁸. 6) ( - b³)⁵ * ( - b⁵)⁷ : (b²⁵) - ( - b⁽..

Помогите пожалуйста?

Анатасия1 15 мая 2024 г., 05:04:23

Решение во вложении...

2√24 + 4√30−17√6 упростите?

Natoliinik 15 мая 2024 г., 05:04:21

2√24 + 4√30 - 17√6 = 4√6 + 4√30 - 17√6 = - 13√6 + 4√30...

Викет 15 мая 2024 г., 04:54:04

Ответ : В4. 8 3 / 4 переводим в десятичную дробь 3 ÷ 4 = 0, 75 8 + 0, 75 = 8, 75 Теперь делим : 8, 75 ÷ 1, 75 = 5 Ответ : 5 В5. Эту дробь нельзя перевести в обыкновенную, т. К. она отрицательная. 2, 4(6) = 2, 4666. (т. д. ) 2, 4666 × 100 = 246,..

! даю 10 баллов ?

Ksuxa132 15 мая 2024 г., 04:51:19

Ответ : 4)Б 5)В 6)Г 7) x + y = 10 x = 10 - y xy = - 24 (10 - y)y + 24 = 0 10y - y ^ 2 + 24 = 0 y ^ 2 - 10y - 24 = 0 y = 12 y = - 2 x = - 2 x = 12 Ответ 12 и - 2 8)Позначимо сторони прямокутника через х і у. За умовою маємо розв'язати систему рівнянь..

СРОЧНО?

Полина1206 15 мая 2024 г., 04:47:06

Ответ : Ответ : ...

7 класс, представьте в виде произведения?

Мемер 15 мая 2024 г., 04:34:35

Ответ : (1 / 3) ^ 6 Объяснение : √х шестой степени показывает нам, что х&gt ; 0 = &gt ; мы можем представить √х третьей и шестой степеней в виде х ^ (1 / 3) и х ^ (1 / 6) . Сделаем замену х ^ (1 / 6) = t , тогда получим : 3t² + 5t - 2 = 0 Решаем ква..

! помогите пожалуйста?

Илья1266 15 мая 2024 г., 04:18:22

U(u−17) = 0 Приравняем обе части к 0 (так можно делать, если обе части являются множителями) : u = 0 ; &nbsp ; u - 17 = 0 &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; u = 17 Ответ : 0 ; 17...

Реши уравнение : u(u−17) = 0?

Unknown010 15 мая 2024 г., 04:06:09

Ответ : y = 2x³ - 6x - 4 найдём производную y¹ = 2(x³) - 6 (x) - 4 = 6x² - 6 Приравниваем производную к нулю. Найдём критические точки 6x² - 6 = 0 x² - 1 = 0 (x - 1) (x + 1) = 0 x¹ = 1 x² = - 1 Если при переходе через точку производная меняет знак с..

Найдите точки экстремума и промежутки функции y = 2x ^ 3 - 6x + 4?