Сколько корней имеет уравнение : (х ^ 3 + 5х ^ 2 - 3х - 15)(х - 2) = 0На каком промежутке возрастает степенная функция у - х ^ n, где n больше 0?

Zarezova2002 1 мар. 2021 г., 20:15:12

(x³ + 5x² - 3x - 15)(x - 2) = 0

x - 2 = 0 и x³ + 5x² - 3x - 15 = 0

x = 2 и x²(x + 5) - 3(x + 5) = 0

(x + 5)(x² - 3) = 0

x = - 5 и x² - 3 = 0

x = - 5 x = ±√3

Ответ : 4 корня : - 5 ; ±√3 ; 2.

Степенная функция y = xⁿ возрастает на :

•[0 ; + ∞), если n - чётное число

•( - ∞ ; + ∞), если n - нечётное число.

Morfiusvvv 8 мар. 2021 г., 16:45:38 | 10 - 11 классы

В каких промежутках функция возрастает y = x ^ - 6 ?

В каких промежутках функция возрастает y = x ^ - 6 ?

Нари19 21 мар. 2021 г., 22:02:26 | 10 - 11 классы

Сколько корней имеет уравнение cos(x) - 5 - x = 0 на промежутке [ - 2π ; π]?

Сколько корней имеет уравнение cos(x) - 5 - x = 0 на промежутке [ - 2π ; π]?

1Danilka1 7 мар. 2021 г., 18:40:18 | 10 - 11 классы

На каких промежутках возрастает функция y = - cosX - √3sinX - x + 5 ?

На каких промежутках возрастает функция y = - cosX - √3sinX - x + 5 ?

Житьздорово 27 авг. 2021 г., 05:30:17 | 10 - 11 классы

Сколько корней имеет уравнение ctgx / 1 + sinx = 0 на промежутке [0 ; 5пи]?

Сколько корней имеет уравнение ctgx / 1 + sinx = 0 на промежутке [0 ; 5пи].

Kuul1 21 авг. 2021 г., 17:57:47 | 5 - 9 классы

Найди корни уравнения x2−x + 1 = 0(Если уравнение не имеет корней, то поставь « - », если имеет решение, то впиши ответ в возрастающем порядке)Ответ : x =?

Найди корни уравнения x2−x + 1 = 0

(Если уравнение не имеет корней, то поставь « - », если имеет решение, то впиши ответ в возрастающем порядке)

Ответ : x =.

Zinchul 23 авг. 2021 г., 09:59:55 | 5 - 9 классы

Найди корни уравнения x ^ 2−x + 0?

Найди корни уравнения x ^ 2−x + 0.

8 = 0

(Если уравнение не имеет корней, то поставь « - », если имеет решение, то впиши ответ в возрастающем порядке).

Uliana94 8 окт. 2021 г., 08:22:47 | 5 - 9 классы

СРОЧНО?

СРОЧНО!

Определи корни уравнения x ^ 2−x−2 = 0

(Если уравнение не имеет корней, то поставь « - », если имеет решение, то впиши ответ в возрастающем порядке).

MusicSale 13 июн. 2021 г., 16:07:46 | 5 - 9 классы

Найди корни уравнения x2−1 = 0 (Если уравнение не имеет корней, то поставь « - », если имеет решение, то впиши ответ в возрастающем порядке) Ответ : x1 = ; x2 =?

Найди корни уравнения x2−1 = 0 (Если уравнение не имеет корней, то поставь « - », если имеет решение, то впиши ответ в возрастающем порядке) Ответ : x1 = ; x2 =.

Ananas00007 22 июл. 2021 г., 14:20:28 | 5 - 9 классы

Начертите график какой - либр функции с областью определения [ - 3 ; 4] так, чтобы эта функция :а)возрастала в промежутке [ - 3 ; 0] и убывала в промежутке [0 ; 4] ;б)убывала в промежутке [ - 3 ; 1] и?

Начертите график какой - либр функции с областью определения [ - 3 ; 4] так, чтобы эта функция :

а)возрастала в промежутке [ - 3 ; 0] и убывала в промежутке [0 ; 4] ;

б)убывала в промежутке [ - 3 ; 1] и возрастала в промежутке [1 ; 4].

Mayashahid73 17 июн. 2021 г., 08:19:39 | 5 - 9 классы

У = - 3 / хНа каких промежутках функция возрастает?

У = - 3 / х

На каких промежутках функция возрастает?