Помогите решить дз очень надо не понял тему?

Алгебра | 5 - 9 классы

Помогите решить дз очень надо не понял тему.

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

Mishacom 4 апр. 2021 г., 18:32:35

Раскроем скобки : x ^ 2 - 6x + 9 + 8x = x ^ 2 - 9

x ^ 2 - 6x + 8x - x ^ 2 = - 9 - 9 уничтожим x ^ 2, получим

2x = - 18

x = - 9.

Dashadfs 18 янв. 2021 г., 17:20:25 | 10 - 11 классы

Пожалуйста помогите решить это уравнение, а то в этой теме ничего не понял?

Пожалуйста помогите решить это уравнение, а то в этой теме ничего не понял.

Ок103 9 июл. 2021 г., 00:56:04 | 5 - 9 классы

Решите номер 183 - 184 буду очень благодарен, а то на алгебре не понял тему?

Решите номер 183 - 184 буду очень благодарен, а то на алгебре не понял тему.

Кристинка131 18 апр. 2021 г., 05:27:33 | 10 - 11 классы

Пожалуйста, помогите решить данные задания, объяснив их решение (обязательно с объяснениями, я не понял это тему)?

Пожалуйста, помогите решить данные задания, объяснив их решение (обязательно с объяснениями, я не понял это тему).

Буду очень благодарен.

Митьбюю 12 авг. 2021 г., 15:24:00 | 10 - 11 классы

Помогите решить пожалуйста тему не поняла?

Помогите решить пожалуйста тему не поняла.

Melenteva04 25 окт. 2021 г., 13:35:58 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста решить?

Помогите пожалуйста решить.

Не поняла эту тему))))).

Alex161ru 12 окт. 2021 г., 22:22:42 | 10 - 11 классы

Помогите очень нужно, не могу понять как решить?

Помогите очень нужно, не могу понять как решить.

Пожалуйста.

Натусик09 7 мая 2021 г., 22:49:47 | 10 - 11 классы

Помогите решить, не могу понять как, очень нужно, пожалуйста?

Помогите решить, не могу понять как, очень нужно, пожалуйста.

Psp97268 24 февр. 2021 г., 14:11:01 | 10 - 11 классы

Помогите решить, не могу понять как, пожалуйста очень нужно?

Помогите решить, не могу понять как, пожалуйста очень нужно.

Kung80 6 февр. 2021 г., 19:34:50 | 5 - 9 классы

Решите, пожалуйста, а то я не очень поняла?

Решите, пожалуйста, а то я не очень поняла!

Reshetnikovaan2 26 окт. 2021 г., 06:36:53 | 5 - 9 классы

Помогите решить, тему вообще не понял хееелп 722 задание?

Помогите решить, тему вообще не понял хееелп 722 задание.

Вы находитесь на странице вопроса Помогите решить дз очень надо не понял тему? из категории Алгебра. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.

Последние ответы

Demianchuks05 28 апр. 2024 г., 01:58:54

Ответ : Объяснение : Ответ : x = 13...

Срочно?

NIKUSYA09 28 апр. 2024 г., 01:24:34

Ответ : Выражение имеет смысл, когда знаменатель не обращается в ноль, так как деление на нлль недопустимо в математике. 1) 20 / x - Имеет смысл при x ≠ 0. 2) 1 - m / (m + 5) - Имеет смысл при m ≠ - 5 (чтобы знаменатель не был равен нулю). 3) 4x ^..

При каких значениях переменной имеет смысл выражение?

Каурка 28 апр. 2024 г., 01:17:08

Если я правильно поняла задание...

Найдите значение функции, заданной формулой y = 3x - 2 для значений аргумента равных - 4 - 1 0 10?

Паша101 28 апр. 2024 г., 01:17:03

Подставляем вместо Х и считаем : - 4 * 3 - 2 = - 12 - 2 = - 14 - 1 * 3 - 2 = - 3 - 2 = - 5 0 * 3 - 2 = - 2 10 * 3 - 2 = 30 - 2 = 28...

Galichevaalinaa 28 апр. 2024 г., 01:01:43

Пусть lg(x) = t, тогда мы получаем кубическое уравнение t³ - t² - 6 * t = 0, или t * (t² - t - 6) = 0. Отсюда либо t1 = 0, либо t² - t - 6 = 0. Второе уравнение имеет решения t2 = 3 и t3 = - 2. Тогда x1 = 10 ^ t1 = 10 ^ 0 = 1, x2 = 10 ^ t2 = 10³ =..

ПАМАГИТИ ПОЖУЙЛИСТА СРОЧНО НИКТО НЕ МОЖЕТ РЕШИТЬ?

Motomaks20 28 апр. 2024 г., 00:22:33

Відповідь : 25 + 50x + 25x ^ 2 = 16x ^ 2 - 9 25 + 50x + 25x ^ 2 - 16x ^ 2 = 0 34 + 50x + 9x ^ 2 = 0 9x ^ 2 + 50x + 34 = 0 x = - 50 + - √50 ^ 2 - 4 * 9 * 34 / 2 * 9 x = - 50 + - 2√319 / 18 x1 = - 50 + 2√319 / 18 x2 = - 50 + 2√319 / 18 x1 = - 25 + √319..

(5 + 5x)² =(4x - 3)(4x + 3) =СРОЧНО?

Fvshjdhgw 28 апр. 2024 г., 00:22:28

Ответ : вот так это кажется решалось...

Angel8900 27 апр. 2024 г., 23:37:36

Ответ : № 53. 3 1) 1000 + a⁶ - (a² + 10)(a⁴ &nbsp ; - 10a² + 100) = 1000 + a⁶ - (a⁶ + 1000) = = 1000 + a⁶ - a⁶ - 1000 = 0 2) (a³ - 9)(a⁶ + 9a³ + 81) - a⁹ - 729 = (a³)³ - 9³ - a⁹ - 729 = = a⁹ - 729 - a⁹ - 729 = - 1458 3) 0, 512t³ - 100 + (0, 8t + 5)(..

Упростите выражение 35?

Alinachka555 27 апр. 2024 г., 22:58:09

Объяснение : x + y = 23 x ^ 2 + y ^ 2 = 299 (23 - y) ^ 2 - y ^ 2 = 299 529 - 46y + y ^ 2 - y ^ 2 = 299 529 - 46y = 299 - 46y = 299 - 529 y = 5 находим x = 23 - 5 = 18 наибольшее число 23 наименьшее 13 разность чисел 13 не уверен но как - то так...

Решите задачу с помощью составления уравнения : Сумма двух чисел равна 23, а разность их квадратов с

Aniutaows32540 27 апр. 2024 г., 22:56:21

Противоположные числа : &nbsp ; а&nbsp ; и&nbsp ; ( - а) . Координаты : &nbsp ; &nbsp ;..

Не выполняя построения графика функции y = - 7x + 8, найдите точку этого графика, у которой абсцисса