Помогите с решением 2 задач?

VIzmailova 29 дек. 2021 г., 10:30:51

Рассмотрите такой вариант :

1) Выражение необходимо преобразовать так, чтобы были логарифмы с одинаковым основанием :

$log_{0.8}3*log_31.25= \frac{log_31.25}{log_30.8}=log_{0.8}1.25=-1$

2) У касательной и параболы точка касания общая, поэтому в точке касания х₀ и у₀ принимают равные значения.

Также угловой коэффициент касательной есть значение y'(x₀).

Значит, найдя производную от параболы, можно найти абсциссу точки касания х₀ :

y' = 16x₀ + 29 = 5 ; = > 16x₀ + 29 = 5 ; = > x₀ = - 3 / 2

y₀ = - 5 * (3 / 2) + 5 = - 5 / 2 ;

Для того, чтобы найти "с", необходимо в уравнение параболы подставить найденные х₀ и у₀ :

c = y₀ - 8x₀² - 29x₀² = - 2.

5 - 18 + 29 * 1.

5 = 23

По возможности перепроверьта арифметические расчёты.

Ламара1999 14 янв. 2021 г., 02:15:10 | 5 - 9 классы

Помогите решить задачу, желательно с решением?

Помогите решить задачу, желательно с решением?

Larisaem 19 янв. 2021 г., 05:59:57 | 5 - 9 классы

Помогите с Решением задач пожалуйста ?

Помогите с Решением задач пожалуйста !

Coolkristim2014 6 мая 2021 г., 14:42:17 | 10 - 11 классы

Помогите найти решение задачи Коши?

Помогите найти решение задачи Коши.

Nina127 24 янв. 2021 г., 03:36:29 | 10 - 11 классы

Помогите найти решение задачи Коши?

Помогите найти решение задачи Коши.

Vgwsewg2 29 янв. 2021 г., 15:57:14 | 5 - 9 классы

ПОМОГИ СРОЧНО ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАЧА ?

ПОМОГИ СРОЧНО ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАЧА !

Решение.

Dima065 2 мая 2021 г., 08:16:54 | 5 - 9 классы

Помогите с этой задачей пжлс решением?

Помогите с этой задачей пжл

с решением.

Лита5 22 нояб. 2021 г., 17:52:36 | 1 - 4 классы

Помогите с решением задачи?

Помогите с решением задачи!

Вольха97 31 окт. 2021 г., 13:21:12 | 5 - 9 классы

Помогите с решением задачи?

Помогите с решением задачи.

Vredinko 11 сент. 2021 г., 13:29:52 | 1 - 4 классы

4 задача помогите какое решение?

4 задача помогите какое решение.

Ангел617 26 дек. 2021 г., 14:06:22 | 5 - 9 классы

Помогите с решением 1 и 3 задачи?

Помогите с решением 1 и 3 задачи.