Алгебра | студенческий
У геометричній прогресії
( Bn) : b3 = 4
q = - 4
Знайти b1.
У записі скінченої арифметичної прогресії 15, 2 ; А2 ; 14, 2 ; а4 ; а5?
У записі скінченої арифметичної прогресії 15, 2 ; А2 ; 14, 2 ; а4 ; а5.
Невідомі деякі члени.
Знайдіть їх.
ПОМОЖІТЬ СРОЧНО .
4. У трьох ящиках містяться деталі, у першому 10, з них 3 стандартні, у другому 15, з них 6 стандартних, у третьому 20, з них 13 стандартних Знайти ймовірність того, що усі три навмання взяті ( по одн?
4. У трьох ящиках містяться деталі, у першому 10, з них 3 стандартні, у другому 15, з них 6 стандартних, у третьому 20, з них 13 стандартних Знайти ймовірність того, що усі три навмання взяті ( по одній з кожного яшика ) деталі виявляться стандартними.
.
Допоможіть будь - ласка?
Допоможіть будь - ласка.
Плачу 60 балів
1.
Обчислити 2 sin[tex] \ frac{ \ pi }{6}[ / tex] + tg[tex] \ frac{ \ pi }{4}[ / tex]
2.
Знайти градусну міру кута [tex]105 ^ {0}[ / tex]
3.
Знайти градусну міру кута [tex] \ frac{5 \ pi }{6}[ / tex]
4.
Спростити [tex]Sin ^ {2}[ / tex] α + [tex]Cos ^ {2}[ / tex] α - tg α * ctg α
5.
Використовуючи формулу зведення, спростити tg ([tex] \ frac{3 \ pi }{2}[ / tex] + α)
6.
Використовуючи формулу додавання, спростити Sin ([tex] \ frac{ \ pi }{6}[ / tex] - α)
7.
Використовуючи формули подвійного аргументу, обчислити значення виразу : [tex]2 Sin 15 ^ {0}Cos15 ^ {0}[ / tex]
8.
Розв'яжіть рівняння : Sin (x - [tex] \ frac{ \ pi }{6}[ / tex]) = [tex] \ frac{1}{2}[ / tex]
9.
Побудуйте графік функції y = 3 + Sin x.
Відомо що а - b = 2, a * b = 24?
Відомо що а - b = 2, a * b = 24.
Знайти а³ - b³
Помогите!
.
На этой странице находится ответ на вопрос У геометричній прогресії( Bn) : b3 = 4q = - 4Знайти b1?, из категории Алгебра, соответствующий программе для студенческий. Чтобы посмотреть другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов подберите похожие вопросы и ответы в категории Алгебра. Ответ, полностью соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе. Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не только просмотреть, но и прокомментировать.
{} - геометрическая прогрессия.