Напишите свойства и формулы к этим свойствам?

AnnMeow13 19 дек. 2023 г., 08:31:05

График находиться в 1 и 2 четверти

График возрастающий

Параллерограмм.

Fufaevad 4 окт. 2023 г., 05:00:52 | 5 - 9 классы

4u² + 12uv + 9v² есть ли здесь какая - то формула?

4u² + 12uv + 9v² есть ли здесь какая - то формула?

Nazka20021 24 окт. 2023 г., 00:31:15 | студенческий

35 Баллов?

35 Баллов.

Вычислить с помощью формул приведения - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -.

ЛиройМайрон 23 окт. 2023 г., 06:10:09 | 5 - 9 классы

Функция y = √x, ее график и свойства?

Функция y = √x, ее график и свойства.

Урок 1 При каком значенииbграфик функции проходит через точкуB(–3 ; 4)?

Верных ответов : 2 Назад Проверить ​.

Flyera4545 27 нояб. 2023 г., 02:05:20 | 5 - 9 классы

Функция задана формулой у = 8× - 3?

Функция задана формулой у = 8× - 3.

Определител :

Loiu1 30 дек. 2023 г., 10:57:05 | 10 - 11 классы

Микроорганизм, созданный для лабораторных экспериментов путёмгенной модификации, обладает следующими свойствами : к концу пятогоДня после своего появления он даёт однократно потомство из четырёх та -К?

Микроорганизм, созданный для лабораторных экспериментов путём

генной модификации, обладает следующими свойствами : к концу пятого

Дня после своего появления он даёт однократно потомство из четырёх та -

Ких же точно микроорганизмов, ак началу 21 - го дня он погибает.

Сколь -

ко потомков одного микроорганизма будет существовать в лаборатории к

концу 41 - го дня с момента создания этого микроорганизма?

Можно, пожалуйста с решением ​.

ПОООМОООГИТЕ 23 окт. 2023 г., 12:16:50 | 5 - 9 классы

Функцію задано формулою у = 3 - 2х?

Функцію задано формулою у = 3 - 2х.

Знайдіть нулі функції.

Del6ka 5 дек. 2023 г., 08:13:12 | 5 - 9 классы

функция задана формулой у = 4х - 7Определите?

функция задана формулой у = 4х - 7

Определите.

Oksanapatoka9 3 дек. 2023 г., 15:30:27 | 5 - 9 классы

Пожалуйста, срочно?

Пожалуйста, срочно!

Очень нужно!

Даю 100 БАЛОООООООВ!

Только напишите все пожалуйста подробно, как сказано в задании!

С помощью циркуля и линейки постройте равнобедренный треугольник по основанию a и биссектрисе b, проведённой к основанию.

Решение проведите в 4 этапа :

Этап 1 : используя свойства равнобедренного треугольника, проведите анализ задачи.

Определите, какие простейшие построения вам понадобятся.

Этап 2 : выполните построение.

Этап 3 : докажите, что полученный треугольник – равнобедренный, с длиной основания a и длиной биссектрисы b.

Этап 4 : исследуйте, сколько решений имеет задача.

Всегда ли она будет иметь решения при различных значениях a и b?

Sdfsfssfsdf 27 нояб. 2023 г., 20:06:42 | 10 - 11 классы

Используя свойство факториала n?

Используя свойство факториала n!

= n⋅(n−1)⋅(n−2)⋅(n−3)!

,

сократи данную дробь и результат запиши как произведение чисел, начиная с наибольшего числа.

[tex] \ frac{52!

}{48!

}[/tex].

Myfamilyan 20 дек. 2023 г., 23:10:59 | 10 - 11 классы

Помогите решить x ^ 2 - 16x + 15 = 0 через четный коэфициент и через свойство коэффициента?

Помогите решить x ^ 2 - 16x + 15 = 0 через четный коэфициент и через свойство коэффициента.