Помогите желательно с подробным решением ну чтобы я поняла?

Алгебра | 10 - 11 классы

Помогите желательно с подробным решением ну чтобы я поняла.

)).

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

Polina600 4 авг. 2018 г., 09:48:18

9Sin132 / Sin (360 - 132) - 9Sin132 / Sin132 = - 9

S. Синус 228 = 360 - 132, т.

К. 360, то синус не меняется на косинус, т.

К. значение 360 - 132 находится в 4 четверти, то он имеет отрицательный знак.

(рис.

Снизу) = > ; Sin ( - 132) = - Sin132.

Nara4ka 11 янв. 2018 г., 06:07:33 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста решить?

Помогите пожалуйста решить.

Желательно подробное решение.

Ильяс555 7 апр. 2018 г., 12:56:52 | 10 - 11 классы

Помогите решить?

Помогите решить.

Подробно.

Чтобы понять механизм решения.

Anna19062005 21 сент. 2018 г., 17:06:50 | 5 - 9 классы

Вычислить (желательно с подробным решением)?

Вычислить (желательно с подробным решением).

Nastymelnik 1 авг. 2018 г., 01:45:59 | 5 - 9 классы

ПОМОГИ ПОЖАЛУЙСТА желательно с подробным решением?

ПОМОГИ ПОЖАЛУЙСТА желательно с подробным решением.

Dys 25 февр. 2018 г., 10:24:59 | 10 - 11 классы

Помогите, пожалуйста?

Помогите, пожалуйста.

Желательно с подробным решением : ).

Vladimors 20 янв. 2018 г., 21:18:49 | 10 - 11 классы

Помогите, пожалуйста?

Помогите, пожалуйста!

С подробным решением желательно!

FedyaG11 28 июл. 2018 г., 12:17:06 | 1 - 4 классы

Помогите решить, пожалуйста?

Помогите решить, пожалуйста.

Желательно с подробным решением!

Tom7 8 нояб. 2018 г., 19:32:33 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста, только если не сложно желательно решение с фото и подробным решением?

Помогите пожалуйста, только если не сложно желательно решение с фото и подробным решением.

Reemkuljanova 19 нояб. 2018 г., 01:30:39 | 5 - 9 классы

Помогите понять принцип решения данного задания, желательно подробно?

Помогите понять принцип решения данного задания, желательно подробно.

Завтра пробник по математике((

3 * (1 / 3)в кубе - 10 * (1 / 9) = ?

Jandro 17 июл. 2018 г., 20:48:36 | 10 - 11 классы

Помогите пожалуйста?

Помогите пожалуйста.

Желательно с подробным решением.

Вы зашли на страницу вопроса Помогите желательно с подробным решением ну чтобы я поняла?, который относится к категории Алгебра. По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 10 - 11 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке.

Последние ответы

AlekseyКоролёв 29 апр. 2024 г., 15:20:51

Решение на фото...

X + y = √22 и x - y = √10?

Батька9 29 апр. 2024 г., 15:20:46

Ответ : 3 Объяснение : решение на фото...

Vladislavgaman1 29 апр. 2024 г., 13:55:42

Пускай сторона квадрата х, тогда стороны прямоугольника х + 6 и х - 4. Сумма площадей фигур 36см. Куб. Составим и решим уравнение задачи : Сторона отрицательной быть не может, значит х = 5, где х (за условием) сторона квадрата. 5 х 5 = 25 (см. К..

Даны квадрат и прямоугольник?

Еленка30 29 апр. 2024 г., 13:55:00

При х = 0 &nbsp ; &nbsp ; у = k * 0 + b ⇒ y = b ⇒ b = 4 зараз ми маємо у = kх + 4 , якщо підставити другу точку 8 = k * 2 + 4 k * 2 = 4 k = 2 отже у = 2х + 4...

Пж : ⦁ Напишіть формулу функції y = kx + b, якщо її графік проходить через точки А(0 ; 4) і С(2 ; 8)

Tatyanastekacheva 29 апр. 2024 г., 13:14:10

Если у функции есть наибольшее значение, то она является ограниченной и сверху, и снизу. Т. к наибольшее значении будет считаться по минусовому и плюсовому показателю...

Известно что у функции есть наибольшее значение?

87009608761 29 апр. 2024 г., 12:21:55

Дробь не имеет смысла, когда знаменатель равен нулю. X + 5 = 0 &nbsp ; &nbsp ; или &nbsp ; &nbsp ; x - 4 = 0 x = - 5 &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; &nbsp ; или &nbsp ; &nbsp ; x = 4 Ответ : - 5 ; 4...

При каких значениях переменной алгебраическая дробь (x ^ 2 - 16) / ((x + 5)(x - 4)) не имеет смысла

Glluck 29 апр. 2024 г., 11:15:18

Объяснение : решение на фото - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -...

Задание на первисные, помогите пожалуйста?

Londer5577 29 апр. 2024 г., 11:08:12

...

Алгебра сделайте любое задание?

AlekseyGrinev 29 апр. 2024 г., 10:42:48

Я нашел производную, окончательный ответ можно дальше преобразовывать, если хотите) Ответ на фото :..

ПОМОГИТЕ РЕШИТЬНайдите производную функции[tex] y = - 4x ^ {9} - 7x ^ { \ frac{6}{7} } [/tex]?

Lid0stilinski 29 апр. 2024 г., 10:17:32

Ответ : Объяснение : подкоренное выражение корня четной степени ≥0 знаменатель дроби не может быть равен нулю...

ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НАДО?