Пожалуйста, объясните, откуда здесь (во вторых скобках) появилось число 22 в числителе?

Pirozkin 28 окт. 2018 г., 17:21:27

А это не ошибка?

Может так ( - 2 * 4 / 3) ^ 2 тогда точно выйдет 22 / 8.

Djnastia777 16 апр. 2018 г., 14:54:48 | 5 - 9 классы

Знаменатель дроби на 2 больше числителя?

Знаменатель дроби на 2 больше числителя.

Если числитель увеличить на 15, а знаменатель на 3, то получится число 15 / 6.

Найдите дробь.

Lada991 27 апр. 2018 г., 20:53:42 | 5 - 9 классы

Объясните следующее : Как из первой строки получили второе?

Объясните следующее : Как из первой строки получили второе?

Особенно не понятно как в скобке появилось (3 - 4) и куда делся cos²20?

PAVLYSHA1 4 дек. 2018 г., 20:45:44 | 5 - 9 классы

Если к числителю и знаменателю обыкновенной дроби прибавить по единице, то получится одна вторая, а если сложить квадраты числителя и знаменателя исходной дроби то получится 146?

Если к числителю и знаменателю обыкновенной дроби прибавить по единице, то получится одна вторая, а если сложить квадраты числителя и знаменателя исходной дроби то получится 146.

Найдите исходную дробь.

Wowa2000 31 дек. 2018 г., 02:05:26 | 5 - 9 классы

Как как как мы сокатили 314287 задания как откуда там 5 появилась?

Как как как мы сокатили 314287 задания как откуда там 5 появилась.

Arinakutueva 23 апр. 2018 г., 22:56:28 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста с данными задачами : а) Числитель дроби на 2 больше знаменателя?

Помогите пожалуйста с данными задачами : а) Числитель дроби на 2 больше знаменателя.

Если числитель умножить на 2 , а к знаменателю прибавить 3, то получится число 1 целая 2 / 3 Найдите дробь.

Б) знаменатель дроби на 2 больше числителя.

Если числитель увеличить на 15, а знаменатель - на 3, то получится число 1 целая 5 / 6 Найдите дробь.

Катя2341 7 янв. 2018 г., 21:34:42 | 5 - 9 классы

Объясните, пожалуйста, как поменять местами числа в скобках если например стоит (а - 1) + (1 - а) а нужно во второй скобке получить (1 - а) пожалуйста )?

Объясните, пожалуйста, как поменять местами числа в скобках если например стоит (а - 1) + (1 - а) а нужно во второй скобке получить (1 - а) пожалуйста ).

Lizakosova200 6 авг. 2018 г., 08:12:19 | 5 - 9 классы

На доске была написана обыкновенная несократимая дробь, числитель и знаменатель которой – натуральные числа?

На доске была написана обыкновенная несократимая дробь, числитель и знаменатель которой – натуральные числа.

К ее знаменателю прибавили числитель, и получилась вторая дробь.

К числителю второй дроби прибавили её знаменатель, получилась третья дробь.

Когда к знаменателю третьей дроби прибавили её числитель, получилась дробь 13 23 .

Какая дробь была написана на доске первоначально?

Zululul 1 апр. 2018 г., 02:06:37 | 5 - 9 классы

Дано натуральное число, кратное трем?

Дано натуральное число, кратное трем.

Из этого числа образованы две дроби.

У первой дроби числитель на 3 меньше, а знаменатель на 3 больше данного числа.

У второй дроби числитель на 4 меньше, а знаменатель на 4 больше данного числа.

Если из первой дроби вычесть вторую, то получится 1 / 10.

Найдите это натуральное число.

Partaparta33 18 мар. 2018 г., 15:57:12 | 5 - 9 классы

Откуда берётся 20, 18 и 15?

Откуда берётся 20, 18 и 15.

Объясните пожалуйста!

Starkowaswetlan 30 апр. 2018 г., 23:09:55 | 10 - 11 классы

Объясните пожалуйста откуда это получилось?

Объясните пожалуйста откуда это получилось.