К какому целому числу находится ближе всего на числовой оси число :[tex] \ frac{5?

Fjkngbjd 26 дек. 2021 г., 17:16:35

$\frac{5,1\cdot 4,2+11,76}{2,3\cdot 2,2-2,46} = \frac{21,42+11,76}{5,06-2,46} = \frac{33,18}{2,6} = \frac{3318}{260} =12 \frac{198}{260} =12 \frac{99}{130}$

Полученное число находится ближе к целому числу 13, т.

К. до него расстояние 31 / 130 , а до целого числа 12 от полученного числа расстояние равно 99 / 130 : 31 / 130 < 99 / 130 .

Kseni856 27 янв. 2021 г., 14:45:00 | 5 - 9 классы

Расположите в порядке возрастания числа 1, 57[tex] \ frac{3}{2} [ / tex][tex] \ frac{11}{7} [ / tex](с решением)?

Расположите в порядке возрастания числа 1, 57[tex] \ frac{3}{2} [ / tex][tex] \ frac{11}{7} [ / tex]

(с решением).

Kristina2002 8 июн. 2021 г., 15:07:37 | 5 - 9 классы

Решите, пожалуйста?

Решите, пожалуйста.

1. (a[tex] \ frac{1}{4} [ / tex] x a[tex] \ frac{1}{3} [ / tex])[tex] ^ {12} [ / tex]

при а = ([tex] \ frac{3}{4} [ / tex])[tex] ^ { \ frac{2}{7} } [ / tex].

Яехра 22 апр. 2021 г., 14:38:25 | 5 - 9 классы

Расположите в порядке возрастания числа 1, 57 [tex] \ frac{3}{2} [ / tex] [tex] \ frac{11}{7} [ / tex]?

Расположите в порядке возрастания числа 1, 57 [tex] \ frac{3}{2} [ / tex] [tex] \ frac{11}{7} [ / tex].

YanaLutchenkov 6 июл. 2021 г., 16:24:53 | 10 - 11 классы

Помогите рівняння корене якого є число [tex] \ frac{ \ pi }{6} [ / tex]?

Помогите рівняння корене якого є число [tex] \ frac{ \ pi }{6} [ / tex].

Sumer12345 15 февр. 2021 г., 20:34:59 | 5 - 9 классы

[tex]cos \ frac{17}{3} \ pi[ / tex] , (число п за дробью) , как решить ?

[tex]cos \ frac{17}{3} \ pi[ / tex] , (число п за дробью) , как решить ?

5466 13 авг. 2021 г., 18:28:32 | 5 - 9 классы

Решите уравнение1) [tex] \ frac{2x}{5} [ / tex] + [tex] \ frac{x}{2} [ / tex] = 92) [tex] \ frac{4x}{5} [ / tex] - [tex] \ frac{x}{10} [ / tex] = 73) [tex] \ frac{2x}{3} [ / tex] + [tex] \ frac{5x}{2}?

Решите уравнение

1) [tex] \ frac{2x}{5} [ / tex] + [tex] \ frac{x}{2} [ / tex] = 9

2) [tex] \ frac{4x}{5} [ / tex] - [tex] \ frac{x}{10} [ / tex] = 7

3) [tex] \ frac{2x}{3} [ / tex] + [tex] \ frac{5x}{2} [ / tex] = 19.

IAmIdiot 13 мая 2021 г., 02:02:41 | 5 - 9 классы

Между какими последовательными целыми числами находится числа :1?

Между какими последовательными целыми числами находится числа :

1.

[tex]log_7{300}[ / tex]

2.

[tex]log_2{300}[ / tex].

Алина23092001 15 июл. 2021 г., 06:46:52 | 5 - 9 классы

Решите уравнения, предварительно освободившись от всех дробных коэффициентов?

Решите уравнения, предварительно освободившись от всех дробных коэффициентов.

1. [tex] \ frac{1}{2} [ / tex]а + 3 = [tex] \ frac{2}{3} [ / tex]а + 2

2.

[tex] \ frac{5}{6} } [ / tex]в - [tex] \ frac{5}{9} [ / tex]в + 1 = [tex] \ frac{1}{2} [ / tex]в + [tex] \ frac{1}{3} [ / tex].

Regi43 21 авг. 2021 г., 04:57:23 | 5 - 9 классы

Помогите решить?

Помогите решить!

Пример с дробями!

[tex]4 \ frac{1}{2} [ / tex] * [tex] \ frac{8}{9} [ / tex] - [tex] 5 \ frac{1}{3} [ / tex] : [tex] 10 \ frac{2}{3} [ / tex].

Gelenant 12 июн. 2021 г., 17:14:20 | 5 - 9 классы

Найдите целые значения n, при которых значение дроби [tex] \ frac{n ^ {2} - 2n + 6 }{n} [ / tex] является целым числом?

Найдите целые значения n, при которых значение дроби [tex] \ frac{n ^ {2} - 2n + 6 }{n} [ / tex] является целым числом.