Привести дроби к общему знаменателю пожалуйста побыстрее даю 15 баллов [tex] \ frac{2р}{5р - 15} и \ frac{1}{р ^ {3} - 27}[ / tex]?

SunnyLu 3 мар. 2022 г., 23:20:25

2n / (5n - 15) = 2n / 5(n - 3) = 2n * (n² + 3n + 27) / [5(n - 3)(n² + 3n + 27)] = (2n³ + 6n² + 54n) / (5n³ - 135)

1 / (n³ - 27) = 1 / (n - 3)(n² + 3n + 27) = 5 / [5(n - 3)(n² + 3n + 27)] = (5n - 15) / (5n³ - 135).

Ирв2 8 мар. 2022 г., 01:11:41 | 5 - 9 классы

Избавьтесь от иррациональности в знаменателе дроби :1 / [tex] \ sqrt{13} [ / tex] - 3 - [tex] \ sqrt{21 - 12 \ sqrt{3} } [ / tex]Приведите дробь к виду [tex] \ sqrt{a} [ / tex] + [tex] \ sqrt{b} [ / t?

Избавьтесь от иррациональности в знаменателе дроби :

1 / [tex] \ sqrt{13} [ / tex] - 3 - [tex] \ sqrt{21 - 12 \ sqrt{3} } [ / tex]

Приведите дробь к виду [tex] \ sqrt{a} [ / tex] + [tex] \ sqrt{b} [ / tex].

Елизвбет 20 февр. 2022 г., 22:00:35 | 5 - 9 классы

Привести дроби к наим?

Привести дроби к наим.

Общ. знаменателю.

СРОЧНО！！！.

Giza83 5 апр. 2022 г., 20:53:30 | 5 - 9 классы

Помогите срочно, пожалуйста?

Помогите срочно, пожалуйста!

Надо решить уравнение

[tex]6sin ^ {2}x - 5sin(x - \ frac{ \ pi }{2}) - 2 = 0[ / tex]

Даю 30 баллов за помощь.

Danya0012 18 янв. 2022 г., 06:21:41 | 5 - 9 классы

Привести дроби к общему знаменателю?

Привести дроби к общему знаменателю.

Кавказ212 16 мар. 2022 г., 01:21:41 | 5 - 9 классы

Безумно сильно нужна помощь по Алгебре?

Безумно сильно нужна помощь по Алгебре.

Даю 20 баллов

cos([tex] \ frac{2 \ pi }{4} [ / tex]) + cos([tex] \ frac{ \ pi }{2} [ / tex]) + cos( - [tex] \ frac{ \ pi }{4} [ / tex]) + cos([tex] 2 \ pi [ / tex]).

Капитолина2 31 янв. 2022 г., 18:17:22 | 5 - 9 классы

Освободите от иррациональности знаменатель дроби[tex] \ frac{1}{2 \ sqrt{2}} [ / tex]?

Освободите от иррациональности знаменатель дроби

[tex] \ frac{1}{2 \ sqrt{2}} [ / tex].

Masha90563 21 апр. 2022 г., 18:46:31 | 10 - 11 классы

ДАЮ 15 БАЛЛОВ?

ДАЮ 15 БАЛЛОВ!

Ребята помогите пожалуйста, очень срочно завтра уже сдавать))

Найдите обратную функцию :

у = 2 + [tex] \ sqrt{x - 2} [ / tex].

Dermoyan 17 мая 2022 г., 22:38:02 | 5 - 9 классы

Объясните на примере выражения [tex] \ frac{x + m}{xm} [ / tex] + [tex] \ frac{y - m}{ym} [ / tex] как выполняют сложение дробей с разными знаменателями?

Объясните на примере выражения [tex] \ frac{x + m}{xm} [ / tex] + [tex] \ frac{y - m}{ym} [ / tex] как выполняют сложение дробей с разными знаменателями.

Ева06082002 19 мар. 2022 г., 20:22:17 | 10 - 11 классы

СРОЧНО?

СРОЧНО!

ДАЮ 15 БАЛЛОВ!

Имеет ли смысл выражение :

а)arcsin([tex] - \ sqrt{2} [ / tex])

b) arctg([tex] - \ sqrt{5} [ / tex])

v)arccos[tex] \ frac{2}{ \ sqrt{3}} [ / tex]

g) arcctg [tex] \ pi [ / tex].

Happiness294 31 мая 2022 г., 17:14:17 | 10 - 11 классы

Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби :[tex] \ frac{1}{ \ sqrt{2} + \ sqrt{5} - \ sqrt{3}}[ / tex]?

Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби :

[tex] \ frac{1}{ \ sqrt{2} + \ sqrt{5} - \ sqrt{3}}[ / tex].